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适用课程:创业基础、创新创业、创新创业与就业指导、大学生创新创业基础、大学生创新创业教育知识点:创业精神、帮扶政策、社会责任情系家乡心系慈善——藏族大学生南先加的返乡创业路
学生注意创新创业需要有一个支撑点,这个支撑点可能是个人人生价值,也可能是社会责任感。请查看情系家乡心系慈善——藏族大学生南先加的返乡创业路,并思考右侧的问题。案例简介CaseIntroduction1.案例中的主人翁是如何实现个人人生价值的?2.通过创业帮助残疾人就业,对于创新创业有什么启示?思政问题
案例展示CaseIntroduction南先加,来自青海省海南藏族自治州贵南县沙沟乡汪什科村。这个村远离县城,位置偏远。幼年时,他的生活很艰难,但他始终以坚毅的性格发奋自立、刻苦学习、顽强拼搏。2016年,从海南州第二民族高级中学毕业后,南先加顺利考入西北民族大学攻读藏汉文学专业,并取得了优异的成绩。2020年,从学校毕业的南先加感受到了家乡的呼唤,体会到家乡建设的需要,他毅然决然放弃了在大城市就业的机会,把返乡自主创业、建设服务家乡作为个人人生价值的新追求,主动申请回到曾生育养育他的这片土地,成为贵南县沙沟乡寄宿制学校的藏文和思想品德教育代课老师。艰苦的学校条件,激发了他教育孩子改变家乡现状的决心和激情。他以自己发奋读书,走出牧区、考进大学为示例,在孩子们心中种下刻苦学习、追逐梦想、实现理想的种子
案例展示CaseIntroduction一年多的代课经历,辛苦并快乐着,也让南先加更加清醒认识到只有发挥自己更大的辐射影响作用,创造更多的成就业绩,才能真正实现改变家乡,建设家乡,振兴家乡的目的。他回乡开始走上创业道路。通过市场调查,南先加成立了贵南县茫乐二手车销售有限公司。但理想很浪漫,现实很残酷。创业之初,南先加就面临着缺资金、缺资源、缺经验等困难。为了筹措资金,他向银行、小额贷款机构、个人等多方借贷,承担了不小的利息支出负担;为了保障日常正常经营,他节衣缩食、精打细算、控制成本,同时发挥自身文化特长,制定详细的年度预算计划,并建立了科学设定岗位、合理配置人员,减少库存、提高周转;为了开拓市场,他干中学、学中干,加强员工培训,争取行业合作伙伴参与,增加多种销售渠道,提供全面优质服务,提高客户满意度,用新理念、新模式提升品牌知名度
案例展示CaseIntroduction在政府创业辅导支持和社会各界帮助指导下,公司终于稳定了局面,进入良性循环,逐步获得经济效益。三年多的时间,南先加实现了返乡创业的第一个小目标,成为藏族大学生返乡创业的先进标杆。南先加深知自己返乡创业,就是为了建设家乡、服务家乡。他把关注点聚焦在残疾人的生活上面,努力想以自己的努力帮助他们改善生活,改变现状。一开始他是以个人的身份对家乡残疾人上门送钱赠物,表达爱心。随着深入接触,他发现这些残疾人大多数都是文盲,除了干家务,基本上没有其他经济来源,更没有接触社会、学习本领的机会,他深刻体会到帮助残疾人学习知识、掌握技能、回归社会才是他们的心底呼唤和可持续发展之路。在政府的指导帮助下,南先加于2023年9月成立了贵南友双辅助性服务公司,帮助当地残疾人解决就业生活问题。目前已经吸收了近10名残疾人员。
案例展示CaseIntroduction南加先以公司安排运作的方式帮助残疾人去学习、培训来实现就业,不仅免除了残疾人学习知识、掌握技能的资金,还让他们直接感受到组织的培养和关怀。这些被吸纳的残疾人融入社会,自立自强,开启了新的人生,他们以电商直播、车辆维护等成为社会的有用之材。南加先表示,自己作为本地第一家帮助本地残疾人实现就业的社会力量,就是希望以自己的知识和专业,带领本地区残疾人走上共同发展的小康之路,倡导引领大学生返乡创业,实现服务社会、服务家乡、服务特殊人群的价值目标。
讨论题参考答案南先加的个人人生价值是返乡自主创业、建设服务家乡。大学毕业后,南先加毅然放弃了在大城市就业的机会,回到家乡在沙沟乡寄宿制学校担任代课老师,用自己的亲身经历激励孩子们刻苦学习,为家乡的教育事业贡献自己的力量,这是他实现人生价值的第一步。为更有效地改变家乡,南先加决定创业,成立了贵南县茫乐二手车销售有限公司,将自己打造成藏族大学生返乡创业的先进标杆,这是他实现人生价值的第二步。在创业成功的同时,南先加不忘回馈社会,关注家乡残疾人的生活状况,成立了贵南友双辅助性服务公司,以规范化、公益性的方式解决当地残疾人就业生活问题,这是他实现人生价值的第三步。1.案例中的主人翁是如何实现个人人生价值的?
讨论题参考答案创新创业需要勇于担当和甘于奉献。南先加放弃了在大城市发展的机会,选择回到家乡,用自己的知识和能力服务家乡、建设家乡,这种勇于担当和无私奉献的精神是创新创业者应具备的品质。创新创业需要勇于尝试,不怕
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