小学数学五年级下册《观察物体》单元作业设计.pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

单元作业设计模板

要求：在教材单元分析的基础上，基于课程标准、学情分析，设计一

份单元作业（音乐、体育、美术等学科可根据学科特点做适当调整），

并写出理由。

教材名称人教版数学单元内容五年级下册

《观察物体》

一、单元作业内容与要求

“观察物体”第一课时的作业内容。本节所要观察的是长方体

形状的物体，教材要求从情境入手，让所有学生都参与数学活动，

让学生在观察、探索和交流中，根据自己的体验，感悟出站在不同

角度观察物体，所看到的形状是不同的，而且最多只能看到它的三

个面，并在此基础上，让学生把从不同位置观察到的物体形状进行

辨认，从而发展学生的空间观念，为后继学习从正面、侧面和上面

三个方向观察物体打基础。

二、单元作业内容

第一课时作业1.下面的图形分别是从哪个方向看到的？

2.哪个几何符合要求？在对的括号里画“√”

（1）

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

从左面看（）（）

（）

（2）

从正面看（）（）

从上面看（）

（3）

从正面看从上面看

从左面看

（）（）

（）

3.下图，把9个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起。从

正面和左面所看到的图形面积之和是（）平方厘米。

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

1．一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不

第二课时作业

同方向看到的图形分别如图，那么至少有

（）块同样的正方体。

A.5B.6

C.7

D.8

考查目的：从不同方向观察几何体，训练学

生的观察能力和分析判断能力。