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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
学前教育工作计划例文
一、工作重点：
1、以《纲要》的培养目标为指导，以素质教育的思想和理论导
向，更新教育观念，面向全体幼儿，面向全体幼儿的每一个方面。
2、继续加强学前班教研活动的管理，积极进行幼儿素质教育的探
索和研究，为幼儿作好升入小学学习的心理准备和行为习惯方面的准
备。
3、培养幼儿综合能力，学会认知，学会做人，学会共处。继续加
强德育教育。
二、管理工作
（一）追求科学有序管理，促使学前教育规范发展。
1、加强教育常规管理。
确立正确的指导思想，在实践中不断提升办学理念，建立在《纲
要》理念指导下的管理思路。加强内部管理，规范教学行为，切实提
高课堂教学质量，提高办学水准。不加重幼儿课业负担，不留书面作
业，遵循教育规律和幼儿身心发展特点，以培养幼儿良好习惯和学习
兴趣为重点，建立能指导和帮助幼儿发展需要的评价体系;平等对待每
一位幼儿和家长。
2、加强制度建设。
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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
进一步完善并落实各类规章制度、考核制度、奖惩制度，完善并
落实各类人员岗位职责，使各项制度在新的时期适应教育改革发展的
需要，同时能更好的为教育教学服务。
3、进一步增强服务意识，办人们满意的学前教育。
（二）抓实各项学习及教研，促使幼儿教师专业成长。
1、组织教师参加培训，认真学习《纲要》内容，深刻领会《纲
要》精神。
2、制定并落实教师专业发展计划，组织教师深入学习《纲要》和
现代教育理论书籍。要求各班主任上交：
（1）学期初上交工作计划，（2）每月检查一次学习笔记的记
录。
3、落实教学研究工作。
（1）制定切实可行的教研方案，并依照方案组织教研活动;（2）
定期开展教学研究活动。
（3）不定时听课。
4、组织教师积极参加上级单位组织的教研活动。
5、抓好各项制度管理，各项工作抓落实，抓实施，抓检查。
6、发挥组长作用，严格落实学前班各项规章制度。
7、加强教育过程管理，鼓励教师针对班级活动中遇到的问题，寻
求适当的解决问题的方法和措施。
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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
8、坚持学前班教研活动，了解教师教育教学情况，了解各班幼儿
情况，商量制定改正措施。
9、学前班工作纳入学校工作计划中，对于学前班出现的各种情况
和问题，及时讨论解决。
（三）改革安全管理制度，促使安全工作的有效开展。
1、建立健全安全工作制度，落实安全工作岗位责任制和责任追究
制，做到责任明确，层层落实。牢固树立安全意识，重视并加强安全
教育，切实提高师生的安全防范意识和自护自救能力。建立公共安全
突发事件应急预案，定期组织幼儿进行疏散和逃生演练。
2、高度重视安全工作。着重做好六个方面的安全工作：一是门
卫、二是设施，三是消防，四是传染病防治。开学前、学期中要对周
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