北师版三年级上册综合实践(劳动教育)全册教案.pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

北师版·小学三年级上册

综合实践活动（劳动教育）全一册教案

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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

1.学会制订活动方案

【课纲依据】

《中小学综合实践活动课程指导纲要》的总目标指出“学生能从个体生活、

社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验，形成并逐步提升对自然、社

会和自我之内联系的整体认识。”

【课程分析】

本节课《怎样制订活动方案》是北师版小学综合实践活动三年级上册“方法

与指导”部分的第一个主题。方案制订是综合实践活动的重要环节，是在学生选

择了研究课题之后，在教师或集体的指导下，学生通过自主合作探究的过程，为

完成该活动主题的任务，在其之前进行的研究、编写活动方案的过程。方案制订

是为综合实践活动的实施做好充足准备，是顺利开展综合实践活动的重要保障。

本主题共安排了“学习与发现”“创意与实践”“展示与评价”“总结与提

升”４个活动环节，目的是通过这些环节的教学，引导学生了解活动方案的基本

内容，经历制订活动方案的探究过程，在实践体验中，学会制订方案的方法。

“学习与发现”环节引发学生对活动方案的思考，就活动方案的撰写提出自

己的问题。“创意与实践”环节让学生了解活动方案的基本内容和制订活动方案

的一般过程。“展示与评价”环节让学生体验制订活动方案的完整过程，深化所

学知识，提高制订方案的能力。“总结与提升”环节引导学生总结活动收获和体

会，深化对制订活动方案的认识。

【学习目标】

1.了解活动方案的基本内容和制订活动方案的一般过程。

2.通过学习活动方案的样例，学会制定简单的活动方案。

3.通过制订活动方案，增强团队合作意识。

重难点：

重点：体验并掌握制订活动方案的一般过程。。

难点：设计一份切实可行的活动方案。

【评价任务】

1.完成【活动一】通过说一说、议一议认识活动方案，（检测目标1）

2.完成【活动二】以制作指套牙刷为例，理解制订活动方案的思路，并制订

“制作指套牙刷”活动方案样例。（检测目标2）

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

3.小组合作完成【活动三】综合应用所学制订活动样案的方法，围绕中秋节

确定自己小组的活动主题，制订一份主题活动方案，增强应用意识。（检测目标

3）

【学习资源】

活动方案样案、活动方案表、“学会制订活动方案”活动评价表、探究报告、

课件等。

【学习过程】

一、创设情境，激趣导入

制定一个切实可行的活动方案，是顺利开展活动的重要保障。让我们一起来

探索活动方案的奥秘吧！

【活动一】认识活动方案

一点通：活动方案是指为主题

1.说一说

活动所制订的书面计划，通常包括

（1）什么是活动方案？