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高中英语教学中学生主体性的发挥论文
摘要：本文旨在探讨高中英语教学中如何发挥学生的主体性，通过分析当前高中英语教学现状，提出相应的教学策略，以促进学生的全面发展。本文将从理论依据和实际应用两个方面展开论述。
关键词：高中英语教学，学生主体性，教学策略，全面发展
一、引言
（一）理论依据
1.学生主体性理论的提出
随着教育改革的深入推进，学生主体性理论逐渐成为教育研究的热点。学生主体性理论认为，学生在教学过程中应处于主体地位，教师应充分发挥学生的主观能动性，引导学生积极参与教学活动。在高中英语教学中，发挥学生主体性有助于提高学生的学习兴趣、培养自主学习能力和创新精神。
2.高中英语课程标准的
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