2025年中考写作指导：“报平安” 素材.docxVIP

2025年中考写作指导

“报平安”

材料分析+立意指导+名言名句+人物素材+范文

阅读下面的文字，按要求作文。

从“凭君传语报平安”，到邮寄信件、拨打电话、发送信息报平安，“一切安好”“安全抵达”“平安无事”“一切正常”“正在好转”等各种“报平安”之语一直伴随着人们的生活。关于“报平安”，你有过怎样的体验或思考？

请以“报平安”为题写一篇文章。

要求：

①将文题抄写在答题卷“题目”后的横线上。

②除诗歌外文体自选，不少于600字。

③文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。

一、审题分析

本题以“报平安”为主题，从古代的“凭君传语报平安”到现代多样化的报平安方式，展现了“报平安”这一行为在人们生活中的延续性和重要性。

“报平安”这一题目，关键词即为“报”和“平安”。“报”强调了信息的传递行为，无论是通过何种方式，都体现了人与人之间的牵挂与关怀；“平安”则是核心内容，它不仅仅是身体无虞的状态，更包含着生活顺遂、心灵宁静等多层含义。

从写作角度看，既可以从个人情感体验出发，描述自己在特定情境下向家人、朋友报平安的经历，如外出求学、旅行、工作时的报平安时刻，通过细腻的心理描写和细节呈现，展现亲情、友情在其中的体现；也可以从文化传承角度，探讨“报平安”这一行为背后所蕴含的社会文化心理，如何在不同时代演变，反映出人们对稳定生活的追求以及对他人的责任意识；还可以从社会现象入手，分析现代社会中各种“报平安”方式的利弊，以及人们对“平安”的认知变化，如在灾难、疫情等特殊时期，“报平安”所承载的社会意义和情感力量，引发对生命、生活和人际关系的深入思考，从而使文章富有深度和内涵，同时注意文体规范、字数要求以及避免透露真实身份信息，用真挚情感和生动语言来表达对“报平安”的感悟与理解。

二、立意指导

1.情感纽带：立意于“报平安”在维系亲情友情中的关键作用。通过讲述游子远行向父母报平安，让父母悬着的心放下，体现子女对父母的孝顺与关爱；朋友身处异地互报平安，巩固友谊，展现“报平安”传递的温暖与牵挂，呼吁珍惜亲情友情，在快节奏时代不忘用“报平安”表达情感，引发情感共鸣，突出其作为情感桥梁的价值，使读者意识到日常“报平安”蕴含的深厚情感力量。

2.责任担当：聚焦于特殊职业群体“报平安”背后的责任意识。如消防员执行任务后向队里报平安，让战友和家人放心，体现对集体和家庭的责任；远洋船员在茫茫大海上定期报平安，保障航运安全和家人安心，展现其职业操守和担当精神，强调“报平安”不仅是个人行为，更与社会责任相关，激发对坚守岗位、履行责任的敬意，引导树立正确价值观，认识到平凡“报平安”行为下的不平凡意义。

3.心灵慰藉：着眼于“报平安”对个人和他人心灵的安抚作用。讲述在灾难或困难时期，如地震后幸存者向外界报平安，给家人带来希望，缓解社会恐慌；患者康复过程中向亲友报平安，减轻他人担忧同时增强自己战胜病魔信心，说明“报平安”能驱散恐惧焦虑，给予心灵慰藉，启示在困境中保持乐观并及时传递平安信息，传播正能量，展现其在精神层面的积极影响，促进心灵关怀与和谐人际关系构建。

三、适合的名言名句及分析

1.“烽火连三月，家书抵万金。”——杜甫。分析：在战乱时期，一封报平安的家书珍贵无比，体现平安信息对家人心灵的慰藉，适用于亲情类报平安主题，突出其重要性，为文章增添文化底蕴与情感张力，引发对和平年代平安可贵的思考。

2.“平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。”——《处世悬镜》。分析：直接点明平安是幸福，在论述对平安的认知与追求时引用，引导珍惜平凡生活中的平安，为探讨“报平安”意义提供哲理基础，启发思考平安与人生幸福关系，提升文章思想深度。

3.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”——王维。分析：以重阳佳节兄弟登高，自己缺席却心系家人报平安情境，体现亲情牵挂，在写远方游子报平安思乡情时引用，营造思念氛围，丰富情感表达，使报平安行为更具文化内涵与感染力。

4.“海内存知己，天涯若比邻。”——王勃。分析：虽强调友情不受距离限制，但在朋友间报平安情境下，可借其表达即使相隔遥远，报平安能维系亲密关系，为友情类报平安文章增添诗意与温情，展现友情跨越时空的力量。

5.“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”——庄子。分析：感叹人生短暂，在写珍惜与亲人相处时光、及时报平安时引用，提醒珍惜当下，生命脆弱更应重视平安传递，升华文章情感，增强对平安和亲情的珍视意识，引发对生命意义的思考。

6.“愿得此身长报国，何须生入玉门关。”——戴叔伦。分析：表达为国奉献不惜牺牲精神，在军人、警察等职业群体报平安事例中引用，展现其报平安背后的家国情怀与担当，提升文章境界，为特殊职业报平安行为赋予崇高意义，激发爱国情感与敬意。

7.“近乡情更怯，不敢问来人。”——宋之问。分析：生动刻画游子