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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
直播营销
授课教师专业（学科）新媒体
教学课题直播营销的策划与筹备（1）
学时安排2学时（90分钟）教学年级
所选教材《直播营销》，蔡勤，李圆圆编著，2023年，人民邮电出版社
一、学习目标描述
1、知识目标
1）直播营销的工作流程。
2）直播方案的策划与执行规划。
3）直播活动的脚本方案。
2、能力目标
1）了解直播营销的工作流程
2）掌握直播方案的策划与执行规划
3）能策划直播活动的脚本方案
3、德育目标
1）培养学生认真细致的态度；
2）启发学生的好奇心，对世界充满好奇是学习的前提；
3）培养吃苦耐劳精直播营销的策划与筹备神，亲自体验直播间各岗位工作。
二、学习重点及难点
学习重点：直播方案的策划与执行规划
学习难点：直播活动的脚本方案
三、教学问题预测
1、学习过程中学生可能存在倦怠情绪、积极性不高；
2、学生对直播策划流程思考不够深入。
四、教学问题解决方案
教师在课堂中应随时给学生反馈，引导学生不断反思。
五、学习者特征分析（教师填写）
学习特点：
学习习惯：
交往特点：
六、教学资源
1、教学PPT；
2、参考资料：
1
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
七、预习成果展示
八、教学项目（任务）设计
1、阅读案例，进行案例分析
2、进行课堂讨论和案例分析。
九、教学结构流程的设计
教学学习参考导语项目任务设计意图
时间
环节目标教学内容教法学法教学资源
大家好。上节课我们一起探讨了【教法学法】
虚拟主播的特点、虚拟主播的类型、教师讲述，可采
前节
虚拟主播的发展现状、虚拟主播的发取提问方式进行10
回顾
展趋势。现在检查一下大家的复习情
况。
一般人心目中，直播不难，随时【项目任务】
都可以开始，但是，要想成功地实施你们觉得一场直
一场直播，尤其是以营销为目的的直播需要经过哪些
播活动，没有精心筹划、细心的准备，环节？
是很难收到好的效果。
课程
事实上，以营销为目的的直播，5
导入
绝对不仅仅是几个人对着镜头说说话
而已，背后都有着明确的工作流程。
本节课，我们学习直播营销的策划与
筹备。主要包括直播营销的工
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