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初高中数学衔接问题及解决策略分析论文
摘要：本文针对我国初高中数学教学衔接中存在的问题，分析了其原因，并提出了相应的解决策略。通过对初高中数学教学内容、教学方法、学生心理等方面的比较，为教师和学生提供了一系列实用性的建议，以期提高初高中数学教学衔接的质量。
关键词：初高中数学；教学衔接；问题；解决策略
一、引言
（一）初高中数学衔接问题的重要性
1.提高教育质量的关键环节
初高中数学教学衔接是教育过程中的一个重要环节，它关系到学生数学素养的全面提升。在我国，初高中数学教学衔接问题一直以来都是教育工作者关注的焦点。只有解决好这个问题，才能为我国培养出更多优秀的数学人才，提高教育质量。
2.促
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