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网络时代下家庭教育关注网络时代，关注儿童成长

随着信息技术的发展，网络时代已经到来。网络与互联网应用已经成为现代

社会中人们日常生活和工作不可缺少的依赖。尽管网络经济、网络娱乐和网络社

交等对人们的生活带来了非常大的方便，网络时代下亦与之带来了新的教育与成

长问题。

网络时代的到来，已经改变了人类的思维方式、学习方式和生存方式。随着

网络技术的突破，网络教育、网络游戏、网络社交等各种网络应用不断涌现。但

是，网络的虚拟性质也给教育与成长带来了很多挑战。

对于我们的家庭教育而言，如何在网络时代下关注儿童的成长是一个十分重

要的问题。本文结合儿童的心理发展和网络应用，探讨了网络时代下的家庭教育，

以及如何关注儿童的成长。

一、网络时代下家庭教育的特点

网络时代下的家庭教育既有新的机遇，也有新的挑战。网络技术的发展使得

儿童的视野变得更加开阔，获取知识的渠道也变得更加多样化。同时，网络教育

和游戏也在丰富儿童的学习和娱乐生活。

然而，网络时代下也存在着一些家庭教育的挑战。一方面，网络的开放性使

得儿童容易接触到流行文化、低俗内容和不健康信息，从而更容易受到不良影响。

另一方面，网络游戏成瘾、网络暴力、网络欺凌等问题也给儿童的成长带来了巨

大的困扰。

因此，对于家庭教育而言，网络时代下应该注意以下几个方面：

1.引导儿童正确使用网络

家长需要引导儿童学会正确使用网络。儿童需要了解什么是好的信息，什么

是不良信息，应该选择何种信息适应自己的认知能力和兴趣爱好。家长可以制定

网上行为规范，规定儿童使用电脑和手机的时间，防止网络过度使用。

2.培养儿童的社交能力

网络时代下，孩子更容易通过屏幕与同龄人交流，在这一方面上，家长要注

意引导孩子外出活动、参加集体组织活动，让孩子拥有真实的社交机会，培养儿

童的社交能力。

3.提高儿童的情感管理能力

儿童在网络暴力和网络欺凌等问题下，很容易受到负面情绪的影响，家长需

要与孩子沟通，帮助孩子提高情感管理能力，以应对心理压力。

4.陪伴儿童成长

在儿童成长的过程中，家庭氛围的良好，是孩子心理健康的重要保障。家长

应与孩子共同成长，积极参与孩子的学习和生活，关注儿童的身心健康，建立亲

密的亲子关系。

二、网络时代下对儿童成长的影响

在网络时代下，网络、互联网已在人们的工作和生活中扮演越来越重要的角

色。尽管其在人类的世界中所占的位置不可避免，但网络也带来了一些不可忽视

的负面影响。下面是网络时代下儿童成长中的几个方面：

1.社交能力

网络社交的发展给孩子的社交带来了巨大的变化。孩子们更容易通过社交应

用程序与同龄人交流，而不是通过真实的社交活动。这很难帮助孩子获得真正的

朋友，让孩子的沟通能力进一步提高。

2.视力问题

儿童在长时间使用电子设备时很容易出现视力问题。电子屏幕过于刺眼，扰

乱孩子的生化节律，还会使孩子的近视度数增加。因此，父母需要为孩子事先规

定合理的电子设备使用时间及建议孩子多参与户外活动以达到规律的视觉保健

效果。

3.依赖行为

很多儿童使用智能手机和平板电脑等电子设备，可能成为他们的一种依赖行

为。这种依赖行为是指一种人类因离开他们的依赖物而产生不适应行为，影响其

成长。

三、如何关注儿童的成长

儿童成长需要父母的引导，这是不言而喻的。然而，实践证明，在网络时代

下，父母更应该关注儿童的成长。下面是几个方面：

1.提高父母的网络素养

学会利用网络进行儿童教育和娱乐活动，提高父母的网络素养，帮助他们更

好地引导和指导孩子在网络上学习和娱乐。这不仅可以使家长与孩子之间的交流

更加顺畅，还可以有效监督孩子的网络使用，防止不良影响。

2.增强父母陪伴的力量

在网络时代下，父母很容易忙于工作，为了金钱和生存而忽略了孩子们的心

理成长。尤其是在家庭环境紧张或家庭矛盾激烈的情况下，孩子们很容易受到伤

害，希望得到父母的关注。因此，父母增强陪伴的力量，鼓励孩子与自己分享生

活和谈话，建立良好的亲子关系，对于孩子的成长十分有帮助。

3.鼓励孩子多参加社交活动

家庭应鼓励孩子多参加社交活动，提高儿童的社交能力。孩子们需要参加集

体组织和团体生活，获得与同龄人交流的机会，从而形成自己的价值观，有利于

儿童健康成长。

4.提高孩子的情感管理能力