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小学经典智力游戏大全

电影有句台词：“花半秒钟就看透事物本质的人，和花一辈子都

看不清事物本质的人，注定是截然不同的命运。”这个看透本质的

“本事”便是直接受着情商，智商的影响。以下是小编给大家带来的

关于提高智力的小游戏，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!

高智力的小游戏1

游戏名称：大圆圈与小圆圈

适合年龄：3-4岁

游戏目的：

区别大小，培养观察能力。

游戏准备：

1、在场地中间画一个大圆圈(能站全体幼儿)，外围画若干小圆圈

(能站2-3名幼儿)。

2、大的和小的圆形硬纸片各一个。

游戏方法：

幼儿四散在场地上，边走边念儿歌“圆圈圆圈圆又圆，大的小的

满地圈。看到大圆中间站，见到小圆分散站”。念完儿歌，教师举起

一种圆形纸片，幼儿根据纸片的大小，迅速站到场地上相应的圆圈内。

活动规则：

教师举起大圆形纸片时，所有幼儿都站到场地上的大圈内;教师举

起小圆形纸片时，小朋友分散站到小圈内(每个小圈站2-3人)。

指导建议：

1、游戏开始前，应先让幼儿熟悉儿歌，识别标记物的大小。

2、在游戏过程中，要提醒幼儿互相关心，避免相互推挤。

高智力的小游戏2

游戏名称：小星星

活动目的：

辨别红、黄、蓝、绿四种颜色，发展颜色视觉。

活动准备：

1、红、黄、蓝、绿四色小星星硬纸片若干。

2、《小星星》音乐磁带。

活动方法：

将活动场地分为两个部分，一部分用作表演，另一部分用来撒放

小星星。请幼儿在撒放小星星的地方找到两颗相同颜色的小星星，拿

在手上，到场地的另一边。教师播放音乐，幼儿跟着星星妈妈(教师扮)

表演小“星星”歌舞。

活动规则：

幼儿必须找到相同颜色的两颗小星星，拿在两只手上，才能参加

表演。

活动提示：

小星星硬纸片可做成手指套，套在手指上。

高智力的小游戏3

游戏名称：找出大皮球

适合年龄：3-4岁

活动目的：

感知物体的大小，发展观察力。

活动准备：

画有大圆和小圆的幼儿用纸若干张，彩色笔若干盒。

活动方法：

要求幼儿在图中找出范例一样大的圆球，给它们涂上好看的颜

色，，让它们变成美丽的大皮球。

指导建议：

1、可以用同样的游戏形式让幼儿找出大小不等的手帕、餐具、乐

器等。

2、也可让幼儿为爸爸、妈妈、小朋友各挑选合适的袜子、鞋子、

手套等等。

3、最初进行这类游戏时，物体大小的差异宜明显些。随着游戏次

数的增加，物体大小的差异可以逐渐缩小，以便提高幼儿观察的精细

性。

高智力的小游戏4

游戏名称：大车票、小车票

适合年龄：3-4岁

游戏目标：

区别大小、培养幼儿的观察力

游戏方法：

教师和幼儿一起将全班的椅子放在一起打成一辆大汽车和一辆小

汽车，请两位幼儿当司机。教师说：“今天我们要坐着大汽车和小汽

车到公园里去玩，老师发给每个小朋友一张汽车票，请拿到大车票的

小朋友上大车，拿到小车票的小朋友上小车，小朋友要拍好队上车。”

分发车票后请两位幼儿和老师一起当检票员，等全体幼儿都上车后，

老师说：“大车开了，小车开了!”全体幼儿发出“滴滴”声。游戏可

以重复进行。再次进行时应适当调换幼儿手中的票。

指导建议：

1、游戏开始时教师要把大小车票展示给幼儿看，让幼儿观察，比

较。

2、此游戏也可以把大小车票改为红车票、绿车票，大车、小车改

为红车、绿车。也可改为方车票、圆车票。大车、小车改为方形车、

圆形车。

高智力的小游戏5

游戏名称：谁会飞

适合年龄：3-4岁

游戏目标：

1、辨别会飞与不会飞的小动物。

2、提高应变能力。

游戏方法：

1、幼儿围成一个圆圈。教师说一种动物的名字，如：“蝴蝶来

了。”

2、幼儿判断这种动物会不会飞。如果是会飞的动物，就离开座位

做小鸟飞的动作。如果是不会飞的动物，就坐着不动。

3、幼儿如判断失误，就算游戏失败。