班级安全主题班会教案设计.docxVIP

班级安全主题班会教案设计

PAGE2

班级安全主题班会教案设计

班级安全主题班会教案设计

一、活动目标

1.通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，增强学生安全意识，提高学生的自我保护能力。

2.让学生了解和掌握活动过程中要注意的安全事项。

3.提醒学生注意校园安全及校外安全，并运用所学的安全知识运用于日常生活中。

二、活动过程

1.谈话导入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

2.安全教育“六不”

第一不：不玩耍马路上的石头，因为马路上的石头可能是一个陷阱，马路上的一颗石头可能是一块拦路虎，拦路虎常装着可怕的样貌拦住马路。突然张开血盆大口拦路咬人，有很多小同学见了吓得腿都软了，还会晕倒呢。有的干脆坐在地上大哭起来，有的甚至还会装病要爸妈擦药，有的直接回家告诉爸妈了。但是你们想过没有亲人的心境如何呢？所以我们不要在路上玩“拦路虎”，不然有可能会被送到另一个世界去永远看不到爸爸、妈妈了。那么谁没有在路上见过“拦路虎”呢？有的话就请说出来给同学们听听。学生自由发言。（可请学生站起来说说）

第二不：不站在高高的地方玩。一些同学常喜欢在高的地方一跃而下，以为很好玩，但却没注意到从高处往下跳很容易受伤，轻的会造成骨折，严重的可能会摔死。同学们请看以下几件事：我班以前有个同学，很调皮。一天他爬到学校附近一幢楼的房顶上去了。老师找到他后把他从楼上叫下来的时候他不肯走楼梯的楼梯扶手结果摔下来到医院诊断，小腿骨头裂开了一个小缝，住了半个月院才回家。我们学校的周涛同学曾在六楼阳台上向下跳跃玩耍（有视频），结果摔成重伤住进了医院。这些血的教训应该让我们深刻认识到高处很危险，不能在未经过别人同意的情况下随便爬上去玩耍。

第三不：不随便动家中的药品。有的同学生病了，家长常配一些药给他吃，因为药品一般放在抽屉里或柜子里。由于有些同学没有家长的陪护不敢自已吃药，就会偷偷地拿出来玩弄。这些药品一般都是成人用的药，是有毒和有副作用的药品，随意乱服乱用是危险的。

第四不：过马路时要做到一停二看三通过。

第五不：不玩火、不接触易燃易爆物品。

第六不：注意饮食卫生。不买三无产品，不吃腐烂的、隔夜变质的饭菜和垃圾食品。

3.巩固总结：

同学们，希望每个人都能从小加强安全知识学习，提高自我保护意识；让我们每天的生活平平安安，快乐无比！

三、小结：

同学们，通过这次活动，你懂得了什么？希望同学们今后在学习、生活中时刻注意安全，珍爱生命，健康成长！

四、活动延伸：黑板上出示“小手拉大手家庭学校共安全”的活动主题。请同学们回家后与爸爸妈妈一起找一找其他有关安全方面的名言、警句、标语等，制作一期安全标语牌挂在自家门口显眼处警示你家人时刻注意安全。再将这些收集到的安全名言警句标语向你的邻居进行宣传以提醒更多的人注意安全。班级安全主题班会教案设计可以参照以上内容进行撰写。

班级安全主题班会教案设计

一、教学目标：

1.了解校园安全隐患和校园安全的重要性。

2.掌握正确应对校园内外的安全问题的方法。

3.培养学生自我安全意识，树立正确的安全防卫心理。

二、教学重点：

1.掌握应对安全问题的正确方法。

2.增强学生的安全意识，树立正确的安全防卫心理。

三、教学难点：

树立正确的安全防卫心理，形成良好的安全行为习惯。

四、教学方法：讲授法、案例分析法、小组讨论法。

五、教学过程：

1.导入新课：同学们，我们都生活在这个大家庭——学校里，在校园里我们会面临一些安全问题，这些问题虽然看似微不足道，但却是我们健康成长的绊脚石，因此我们必须要重视校园安全。

2.了解安全隐患：

(1)通过小组内讨论以及师生交流的方式列举出校园内可能出现的安全问题，例如：打架斗殴、交通事故、食物中毒等等。

(2)由教师归纳并讲解学生列举的问题，使学生对校园内的安全隐患有更明确的认识。

3.讲解如何应对安全问题：

(1)在校园内遇到打架斗殴现象如何处理，首先要向老师报告，同时要及时拨打“110”报警电话；其次劝阻学生远离事发地，以免受到伤害；最后安抚双方情绪，平息事态。

(2)在校园内遇到交通事故如何处理，首先及时拨打“120”急救电话；其次协助施救；最后注意保护现场并报警。

(3)食物中毒如何处理，首先向学校领导汇报，同时拨打“120”急救电话；其次协助医护人员救治工作；最后注意保护现场并配合调查。

(4)在校园内如何防止溺水、烧烫伤、中毒、触电等事故的发生。

a.不要私自外出游泳，必须在家长或监护人陪同下游泳；

b.不要乱吃东西，尤其是一些三无食品或