沪科版八年级物理第八章压强第二节探究：液体压强与哪些因素有关课件.ppt

*第八章压强第二节探究：液体压强与哪些因素有关为什么潜水器要有这种特制的钢“铠甲”呢？1960年，“Trieste”号潜水器到达了10916m的马里亚纳海沟,潜水器用12cm厚的特种钢板加工而成。“蛟龙号”潜水器是我国第一艘深海载人潜水器.“蛟龙号”的外壳使用极厚的钛合金制造第二节探究：液体压强与哪些因素有关情境导入潜入海水中不同深度的潜水员，必须穿着不同的潜水服，为什么深海潜水，要穿特制的潜水服？是不是潜得越深，上面的水越多，水产生的压强越大？情境导入新客探究课堂小结实验探究：液体内部是否存在压强没有水时，橡皮膜平坦当倒入水时，由于液体受到重力作用，橡皮膜向下凸出。当倒入水时，由于液体具有流动性，橡皮膜向外凸出。底部凸出的橡皮膜表明：液体对容器底部有压强。侧壁凸出的橡皮膜表明：液体对容器侧壁有压强。第二节探究：液体压强与哪些因素有关新课探究一、液体的压强因为液体受到重力作用,且具有流动性，所以，液体对容器底和侧壁有压强.提问你知道液体内部有压强吗？如果有，如何测量液体内部压强的大小呢？液体内部的压强会受到哪些因素的影响呢？新课探究情境导入课堂小结如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会变形，U形管的两侧液面就会产生高度差。金属盒受到的压强越大,U形管中液面的高度差也越大.作用：测量液体内部的压强橡皮管U形管探头橡皮膜二、实验探究液体的压强的影响因素新课探究情境导入课堂小结液体的压强可能与哪些因素有关？提出问题猜想1.液体内部压强可能与深度有关3.液体内部压强可能与液体密度有关2.液体内部压强可能与方向有关实验设计实验器材实验方法控制变量法铁架台、烧杯、水、酒精、U形管压强计新课探究情境导入课堂小结实验过程保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。探究液体压强与哪些因素有关新课探究情境导入课堂小结实验二：增大探头在水中的深度，观察液体内部的压强与深度的关系。新课探究情境导入课堂小结实验三：换用不同液体，观察在深度相同时，液体内部的压强是否与液体的密度有关。新课探究情境导入课堂小结实验结论3.液体深度相同时，液体密度越大,液体压强越大。2.同一种液体，液体压强随液体深度的增大而增大。你还能发现与此不同的结论吗？液体压强只与液体密度和液体深度两个因素有关，而与其他因素无关。1.同一液体同一深度，液体向各个方向压强相等。新课探究情境导入课堂小结要想知道液面下某处的压强，可用模型法：设想该处有一个水平“平面”，这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。计算液柱对平面的压强。设液体的密度是ρ，液柱截面积是S，液柱的高度为h.S平面上方的液柱对平面的压力:平面受到的压强:rSh因此，液面下深度为h处液体的压强为：p=ρgh三、液体的压强的大小新课探究情境导入课堂小结p---Pa；ρ---kg/m3；g---9.8N/kg；h---m。1.公式：p＝ρ液gh应用说明：（1）只适用于静止的液体内部压强的计算（2）液体的压强只与液体的密度和深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。（3）h是指深度——是从液体的自由表面到该处的竖直距离。（4）计算时要统一单位：新课探究情境导入课堂小结容器底部的深度是h1还是h2？h1如何理解深度新课探究情境导入课堂小结压强公式p=F/S与p=ρgh的比较公式p=F/Sp=ρgh适用范围固体、气体、液体只用于液体常用技巧计算固体产生的压强、压力时，弄清压力是关键.其步骤通常为：受力分析→求出F→根据p=F/S,求p的大小.计算液体产生的压强、压力时，弄清压强是关键，其步骤通常为：求p（p=ρgh）→求F(F=p·S).新课探究情境导入课堂小结(2)为什么深水潜水，要穿特制的潜水服？液体压强随深度的增加而增大，故深海潜水服要比浅海潜水要更耐压，更厚重些。2.p＝ρ液gh的应用：(1)大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯形状？大坝上窄下宽,是因为液体内部的压强随深度的增加而增大,坝底受到水的压强大,下宽能耐压。新课探究情境导入课堂小结帕斯卡裂桶实验帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。原来