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小学数学反思性学习的实践与效果分析论文
摘要:本文以小学数学教学为背景,探讨了反思性学习在小学数学教学中的实践与应用,分析了其实施效果。通过对反思性学习的理论分析,结合实际教学案例,本文提出了反思性学习在小学数学教学中的具体策略,旨在提高学生的数学素养和自主学习能力。
关键词:小学数学;反思性学习;实践;效果分析
一、引言
(一)1.反思性学习的理论背景
随着教育改革的不断深入,反思性学习作为一种新型的教育理念,在我国基础教育领域得到了广泛关注。反思性学习强调学生在学习过程中的主体地位,要求学生在学习过程中不断地对自己的认知、情感和行为进行反思,从而提高学习效果。在小学数学教学中,运用反思性学
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