幼儿园小班班主任转正自我鉴定.docx

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幼儿园小班班主任转正自我鉴定

幼儿园小班班主任转正自我鉴定(通用4篇)

幼儿园小班班主任转正自我鉴定篇1

x月的时候,我有幸加入了x幼儿园,并在老师们的推崇下,接下了x班班主任的工作。尽管是班主任,但其实在这几个月来,还仅仅只是一个临时的试用期班主任而已。但是这个状况也就即将到此为止了。这几个月过去,我已经充分的把握了一名班主任的工作任务,并且通过和前辈们的学习,我已经在工作中有了极大的进步!

当然,工作中的一些由于阅历不足的小毛病还是有的,但我会在今后的工作中突破这些问题,乐观的提升自己,改进自己。让自己真正的成为这个x班的班主任老师!以下,是我对目前自己状况的自我鉴定:

一、个人的所得

回忆了最近几个月的工作,我熟悉到自己已经把握了不少作为幼儿园老师的技巧。尤其是作为一个小班班主任的方法。除了一些在园长和前辈身上学习的学问,我还通过和孩子们的乐观互动,学会了不少对又幼儿的管理方式。

这段时间来,除了从前辈们身上学习的阅历,还有一份最最重要的收获,那就是对我们这个班级的了解!这是我通过这段时间和在课堂上实践收获的。每个同学都有不同的性格和脾气,一开头要熟悉他们的时候我还以为很难记住,但是在多次的课堂上,不知不觉间,就这么自然而然的记住了,真不知道是他们进入了我的课堂,还是我融入了他们的集体。

二、个人的优势

从上到下的端详了一番自己,我认为,现在前自己最大的优势就是和幼儿们的亲近。我很擅长融入他们的嬉戏,而他们也很喜爱我的加入。这对引导课堂的走一直说真的帮了很大的忙。在这段学习中,不知不觉我也成为了他们的“孩子王”。但是正由于有这样的称号,我才能从这些孩子们的身上学到这么多。

三、个人的不足

不足的这点我特别的清晰,阅历和学问面是我目前最难以突破的问题。这不仅仅需要理论的学习,更需要长时间的去体会。尽管前辈们的教导让我大大的缩短了前进的路途,但工作中还是有很多的东西需要我亲自去体验,才会有进一步的收获。

当然,我也不能被动的去接受,在将来的工作中,我要努力的从书本和网络中充实自己,提高自己的力量和学问面。

以上就是我对自己的自我鉴定,我信任,现在的我不过是刚刚遇到了老师的门槛,我还有不断的提高自己,总有一天能成为一名挺直站立在“花朵”中的幼儿老师!

幼儿园小班班主任转正自我鉴定篇2

进入幼儿园之后,我担当了中班班主任,刚来就成为一班班主任,我特别重视,由于园里对我还是很重视的,我会做一个优秀的班主任。

成为了班主任之后,我首先就对我们班的全部同学都做了简洁了解,由于我想要当好这一个班主任,我就开头了解他们的习惯和学习状况,究竟我接下来很长时间都会与这些同学一起学习生活,为了提高他们的成果必需要做到知己知彼,这样才能够提高同学的成果。

深知责任的重担。我常常会考虑如何才能够做好一个班主任,我向我的同事学习,由于他们的工作阅历明显比我要多,我每天有时间都会去他们班级去听课,然后在自己的工作中不断提高自己的力量。对于教学的阅历已经越来越丰富,但是我却也不感到兴奋,我清晰教学工作可不是一个简洁的任务,更多的是需要付出汗水和心血才能够完成。

每个同学都是一朵正在绽放的花朵,我作为一个新老师,想要让这些花朵长得更好,不只是做好基本的工作就行,更需要不断的关心同学们学到学问。他们年纪小还是比较贪玩的.,许多时候他们喜爱在上课的时候打闹,为了让他们学好,我主动的看了许多好玩的故事和电影,符合他们的成长要求,用正能量的故事来给同学带来好玩的故事,同样也让他们学到更多的学问。

时间在我教学中飞速的消逝。悄悄的看着同学们一点点地长大,我也得以转正,成为了正式员工,在我们幼儿园我也感受到了自己最终成为了我们园中的人了挺兴奋的,这正式我期盼的,也是我想要的,但我也明白一点,我还不能放松,教学任务任重道远,同学教育完了这一批还有另一批,教育无止境,我们幼儿园老师,是同学的才智启蒙老师,更是他们打基础阶段的重要老师。

为了让同学全面进展,我总是每一个同学的成长环境,和在学校的表现,尽可能的去做到英才施教。或许我做的不够,但是却没有懊悔,每天我都会吗,忙到很晚,这就是需要考我们自己来提升。把休息的时间提升自己的力量,在上课的时候让我可以更好的去教育好同学。

不放松自己的学习,也不放松对同学的教育,做一个有责任的班主任,我知道转正,不是放松的时候反而更是需要勒紧腰带,打起精神的时候,不能遗忘自己的教学任务,把自己的每天任务,加大自己的学习力气,不断的去让我的力量提高我要培育出更多优秀的同学,虽然他们还小至少我要让我们的同学不懊悔来到我们学校。

幼儿园小班班主任转正自我鉴定篇3

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