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学而优教有方
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高一历史期末质量检测试题
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.雅典的公职人员没有工资俸禄,这使得在民主政治中愿意承担公职的只剩下富人,雅典由此而成为富人掌权的国家。这表明雅典()
A.贫富差距较为悬殊 B.贵族积极参与政治生活
C.社会等级差别明显 D.民主制度存在着局限性
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】根据“雅典的公职人员没有工资棒禄,这使得在民主政治中愿意承担公职的只剩下富人,雅典由此而成为富人掌权的国家”可得出雅典民主政治因平民没有俸禄而不参与政治,使雅典成为富人掌权的国家,说明雅典民主政治存在着一定的缺陷,D项正确;材料强调的不是贫富差距,排除A项;材料强调的是民主政治的局限,而不是贵族积极参与,也不是社会等级差距,排除BC项。故选D项。
【点睛】
2.在原始农牧业发展的基础上,私有制、阶级产生,最终国家形成,人类文明产生。人类文明产生之初
A.同一地点扩散,多元一体 B.基本独立发展,明显多元
C.都是大河文明,中央集权 D.都是城市国家,商业发达
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,人类几大早期文明由于交通的局限性,各文明之间基本上独立发展,形成各具特色的文化传统,表现出明显的多元特征。B正确;早期人类分布在亚、非、欧等大洲,不是同一地点,A错误;古代希腊文明属于海洋文明,C错误;人类早期文明建立在农业发展的基础上,不是所有早期文明都是城市国家、商业发达,D错误。故选B。
3.历史示意图可以直观形象地展现历史,是历史学习的一种基本方法。对下列示意图所反映的史实的共同点表述正确的是()
A.都确立了神权至上的原则 B.都是出现于亚洲的等级制度
C.都属于中古时期的文明成就 D.都有利于维护统治者的统治
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】示意图显示的分别是古代印度的种姓制度、中国先秦时期的宗法制和分封制、中古时期欧洲的封君封臣制度,这些制度都有利于维护统治者的统治,故D项正确;ABC三项不是示意图所反映的史实的共同点,排除。故选D项。
4.中世纪,西欧基督教会对信徒从出生到死亡的大多数行为享有司法管辖权,如结婚与离婚、子女的合法性、商业与金融行为、劳动时间与条件、济贫、遗嘱及葬礼等。这表明当时教会
A.热衷于社会服务事业 B.经济实力非常雄厚
C.对社会生活影响广泛 D.等级制度异常森严
【答案】C
【解析】
【详解】据题意可知,中世纪西欧基督教会管辖到信徒日常生活方方面面,由此可知教会对社会生活影响广泛,故选C;教会并不是热衷社会服务,更不能说明经济实力的雄厚,排除AB;材料仅涉及教会对社会生活的影响,不能说明等级制度的森严,排除D。
5.阿拉伯帝国的制度基本继承了拜占庭帝国和波斯帝国的传统,亚里士多德的哲学在帝国一度流行。古埃及、波斯、印度、欧洲等地的民间故事被阿拉伯人接受和融汇为《一千零一夜》。这说明阿拉伯
A.是东西文化交流的桥梁 B.文明影响广泛深远
C.文明的发展具有包容性 D.长于借鉴缺少创新
【答案】C
【解析】
【详解】依据材料“埃及、波斯、印度、欧洲等地的民间故事被阿拉伯人接受和融汇为《一千零一夜》”可知,阿拉伯文明具有融合其他文明的特点,具有包容性,C项正确;材料未涉及东西文化交流的桥梁、文明影响广泛深远,排除AB项;“缺少创新”表述错误,排除D项。故选C项。
6.16世纪西班牙人征服美洲时,许多珍贵的玛雅文字被当成魔鬼作品焚毁,祭司遭到屠杀。这段材料反映了,殖民入侵给玛雅文明造成的后果是()
A.经济衰退 B.文化浩劫
C.国家分裂 D.民族灭亡
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“许多珍贵的玛雅文字被当成魔鬼作品焚毁,祭司遭到屠杀”可知,材料反映的是西班牙征服美洲后对玛雅文化的破坏,故B项正确;材料信息与经济衰退、国家分裂、无关,A、C错误;材料强调的是对玛雅文明的后果,而不是民族,D不是材料主旨。
7.有一篇文章这样写道:“1492年10月12日发现新大陆的消息传遍整个西班牙后,他便成了闻名全国的英雄。当他返回西班牙时,国王和王后以最高的礼仪迎接他,并在宫内设宴招待……。”文中的“英雄”是指
A迪亚士 B.达·伽马
C.哥伦布 D.麦哲伦
【答案】C
【解析】
【详解】1492年哥伦布在西班牙王室的资助下进行远洋航行,发现美洲新大陆。因此这位英雄是哥伦布,故答案为C项。迪亚士于1488年到达好望角,排除A
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