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班会防火安全知识教案设计

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班会防火安全知识教案设计

班会防火安全知识教案设计

一、教学目标：

1.通过火灾事故案例、图片展览、图片等形式多样，丰富多彩的内容向广大学生进行消防常识的学习。让学生认识到火与火灾的危害。

2.通过教学，让学生掌握防火知识，严格遵守防火原则，避免火灾发生。

二、教学重点：

通过火灾案例及图片等形式，对全体学生进行防火安全教育，增强全体学生的防火意识和自我保护意识。

三、教学难点：

帮助学生牢固树立防火的防线，从根本上消除各种火灾隐患，增强学习效果的难度。

四、教学准备：

收集有关消防安全知识、安全标志及消防设施的图片。

五、教学方法：

讲解法、讨论法、视听结合。

六、教学过程：

1.导入新课：

通过多媒体播放火灾案例的情景，让学生思考火灾给我们的生命财产带来了哪些危害？学生讨论后进行总结。教师总结并导入新课：火与火灾所引发的灾害是当今社会的一大杀手，虽然人人知道火的可怖，但火灾却还是频频发生。让我们看看下面的图片。今天我们就来学习怎样预防火灾与在火灾中逃生。

2.讲授新课：

(1)火灾案例带来的危害与原因分析。通过图片展示各种火灾现场，学生分析造成火灾事故的原因，从中学到防止火灾的基本措施。教师作补充说明并讲解安全出口的注意事项。

(2)日常防火措施及如何逃生。展示消防安全标志，并请同学介绍各类消防安全标志的含义及作用，要求学生出一些防止火灾发生的建议以及紧急情况下的逃生方法，尤其强调事例的典型意义和现实意义。运用现代化的电教手段演示安全出口信号和紧急逃生方法，教师讲解并强调其科学性、实用性和可操作性。强调在紧急情况下一定要保持镇静，明辨方向，迅速撤离。

(3)介绍几种灭火器的使用方法及注意事项。通过实物让学生认识干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器并向学生讲解不同灭火器的适用范围和使用方法。请个别学生上来实际操作，其他同学进行评议；在介绍的过程中加入动画和视频材料以提高同学的注意力。并把灭火器的原理及注意事项详细介绍给学生。要求学生在日常学习生活中也使用各种不同的灭火器。教育同学课后在家里及幼儿园积极参与救火及防火措施；明确此类工作事关整个社会安全，强化自身的责任意识；其次进行思想渗透：用自己的行为意识去影响身边的人。并且互相监督带动；开展在实践中掌握使用正确的救火及防护措施；通过身边的实例让学生明确“火”的真正含义。不仅要知其然，还要知其所以然，这样我们身边就少了火险隐患。我们就可以过一个平安祥和的新年了！同学们是不是有信心呢？那我们拭目以待来年的平安之冬吧！总结如下：今天的课的内容，让学生明确了消防的重要性“水火无情“提高安全意识，关爱生命、关注消防动向是学生们的基本责任；应用多媒体教具使学生全面掌握消防安全知识。提高学生处理紧急情况的能力水平。另外还有自己的一些可实施的技能等方多方面来确保学生安全工作为先的原则。共同为自己美好的人生筑起一道安全的防线！树立安全意识并把安全意识落实到行动上！从我做起从身边的小事做起！

七、布置作业：写一篇关于防火安全的作文。

八、教学反思：通过这节课的学习学生应该认识到火灾的危害以及防火的重要性培养他们的安全防范意识与自我保护意识从根本上确保人身财产的安全.做到“防范于未然”。让他们过一个平安健康的假期！以良好的精神状态迎接新一年的挑战！

班会防火安全知识教案设计

一、教学目标：

1.了解火灾的危害，认识火灾自救的方法；

2.掌握基本消防安全知识，预防和减少火灾的发生；

3.培养学生从小树立遵守消防安全法规的观念，增强安全意识，提高自我保护能力。

二、教学重点：

掌握基本消防安全知识，培养学生从小树立遵守消防安全法规的观念。

三、教学难点：

培养学生的安全意识，提高学生的自我保护能力。

四、教学准备：

收集有关火灾事故的新闻和资料、图片。

五、教学过程：

（一）导入新课

1.播放一些有关火灾事故的新闻和资料。

2.提问学生：看了这些新闻和资料，你们有什么感想？火灾的危害大不大？我们应该怎么办？今天，我们就来学习一下消防安全知识，避免火灾的发生。

（二）新授知识

1.火灾的定义（教育学生关注生活、关注自然）

火灾是在时间和空间上失去控制的一种燃烧现象，是在一定的可燃物上与空气共存，并在相互接触的条件下燃烧的一种灾害性燃烧现象。

2.火灾的分类（教育学生关注生活、关注自然）

依据燃烧物的不同，火灾通常分为五类：A类、B类、C类、D类和E类。（教师可引导学生一起分类）

3.火灾的危害（引导学生关注生活、关注自然）

（1）火灾会给公民的生命、财产带来巨大的损失。如：20xx年河南洛阳东都商厦发生特大火灾，造成309人死亡、7人受伤。其中受到惊吓而死亡人数为