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;课程背景与目标
结合本土文化的教学策略
《海上日出》教学设计详案
知识点巩固与拓展延伸
情感态度价值观培养方案
评价反馈机制建立及实施效果评估;;课程改革趋势;使学生了解海上日出的自然现象，掌握相关的地理和科学知识，能够运用语言表达对海上日出的感受。;;;;;;鼓励学生自主探究与合作学习
设置探究任务：教师可以设置与《海上日出》和本土文化相关的探究任务，鼓励学生通过自主查阅资料、分析比较等方式进行深入探究，培养学生的自主学习能力和独立思考能力。
开展合作学习：教师可以组织学生进行小组合作学习，让学生在小组内交流分享各自对于《海上日出》和本土文化的理解和认识，促进学生的相互学习和共同进步。;;赏析要点;安排学生收集关于海上日出的图片、视频等资料，或阅读相关文学作品，激发学生的兴趣和好奇心。;师生互动;;;;;;观赏海上日出的视频或图片;;开展团队合作活动;;采用问卷调查、课堂观察和学生作品分析等多种方式，全面评估学生对《海上日出》课程内容的掌握情况和教学效果。;学生反馈收集整理分析报告;;THANKS
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