网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

金属与非金属的反应--第1课时-导学案.docVIP

金属与非金属的反应--第1课时-导学案.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《必修Ⅰ第3章第1节金属的化学性质》导学案〔第1课时〕

高一班第组姓名组内评价教师评价

【课标要求】

1.运用实验方法探究发现钠的性质2.了解活泼金属钠,铝等与氧气的反响

【重点难点】

1.钠的物理性质2.钠的化学性质及氧化

【新课导学】阅读教材P46-49思考:

1、人类社会开展阶段进行常以所使用工具材料性质划分,最早为石器时代。五千年前进入_____时代,三千年前进入_______时代。20世纪______成为仅次于铁的金属材料。

人类目前使用的金属材料主要为其单质制品,金属的单质与它的化合物性质_______〔“相同”或“不相同”〕。金属单质的使用是由于其优良的性质。

2、金属单质的物理通性:______、________、_______、________、________等。

3、金属单质的化学通性:〔举例书P46图〕

与氧气发生化合反响:〔镁、铁〕

______________________________________、______________________________。

与酸发生置换反响:〔镁、锌分别与盐酸、硫酸反响〕

______________________________________、______________________________。

与盐发生置换反响:〔铝与硫酸铜溶液、铜与硝酸银溶液〕

______________________________________、______________________________。

4、金属化学性质与结构的关系:

〔1〕钠、镁、铝的原子结构示意图:__________、__________、__________

〔2〕钠、镁、铝的原子结构特点及其与性质的联系:

〔3〕绝大多数金属在自然界是以__________〔“游离态”或“化合态”〕存在。

〔4〕地壳中元素含量前四位为:___________、__________、__________、________。

金属与非金属的反响:

金属活动顺序表:______________________________________________________

非金属单质:__________________________________________________________

镁、铁与氧气反响〔复习〕

反响

操作、条件

现象、解释

应用

镁条燃烧

铁丝燃烧

_______

钠与氧气反响〔实验〕

钠保存在__________中,状态为固态,密度比煤油_______(“大”或“小”)。

实验3-1在空气中切开金属钠

操作

现象、解释

A、切开金属钠;观察钠外表光泽和颜色。

方程式:

_________________________________________________

实验3-2钠的燃烧

操作

现象、解释

B、把切取的一小块金属钠放在坩埚里,加热。

方程式

:__________________________________________________

结论:

铝与氧气反响〔探究〕

探究内容

铝箔在空气中加热

现象

解释

结论

思考:1、如何才能使铝燃烧?_______________________________

2、致密氧化膜给你什么启示?_______________________________________

金属与非金属的反响小结:

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

提升练习:

金属的活动性可以通过不同金属与同种非金属单质反响难易程度进行比拟。根据下表提供信息,你能分析得出什么结论?

Na

Al

Fe

Cu

O2

不加热反响生成Na2O

加热燃烧生成Na2O2

铝粉在空气中可高温引燃生成Al2O3

铁在纯氧中燃烧生成Fe3O4

不燃烧,持继加热反响生成CuO

Cl2

钠粉在氯气中燃烧生成NaCl

__________

红热铁丝在氯气中燃烧生成FeCl3

红热细铜丝在氯气中燃烧生成CuCl2

S

钠在硫粉中研磨,爆炸,反响生成Na2S

__________

硫粉与铁粉点燃后反响生成FeS

文档评论(0)

147****4268 + 关注
实名认证
文档贡献者

认真 负责 是我的态度

1亿VIP精品文档

相关文档