湖南省长沙市高三生物复习 寒假作业5 专题四 光合作用和呼吸作用（2）.docVIP

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光合作用和呼吸作用（2）

1、（2014天津卷.2.）下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是

A.过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行

B.过程①产生的能量全部储存在ATP中

C.过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2O

D.过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同

2、下图为晴朗白天植物叶肉细胞的有氧呼吸过程图，有关说法正确的是

A．6来自叶绿体

B．3全部释放到大气中

C．产生的8主要用于合成ATP

D．催化2→3的酶全存在于线粒体内膜上

3、早春开花植物——雪滴兰，雪落花开，开花时花序细胞的耗氧速率远高于其他细胞，但ATP的生成量却远低于其他细胞。据此推知，雪滴兰的花序细胞()

A．依靠无氧呼吸为生命活动供能

B．比其他细胞中的自由水含量低

C．比其他细胞的光合作用强度低

D．呼吸释放的热能比其他细胞多

4、下图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布以及某些过程。下列关于相关过程以及发生场所的说法中，正确的是

A．H2O→H＋＋O2发生在光反应阶段，场所是叶绿体基质

B．ADP→ATP发生在暗反应阶段，场所是叶绿体基质

C．图示的反应是光反应，场所是类囊体薄膜

D．光能转化成化学能发生在光反应阶段，发生在色素分子中

5、美国生物学家马古利斯，在她1970年出版的《真核细胞的起源》一书中提出“蓝藻被真核细胞吞噬后经过共生能变成叶绿体”，这是解释线粒体、叶绿体等细跑器起源的一种学说，称为内共生学说。以下各项叙述不能很好地支持该学说的是

A．叶绿体在大小、形态结构等方面与蓝藻相似

B．叶绿体有双层膜结构，其内膜的成分与蓝藻细胞膜相似

C．叶绿体中不含有藻蓝素等色素

D．叶绿体与蓝藻中都含有类似的核糖体

6、在某些因素的作用和影响下可以获得不同产量的小麦。适宜温度下实验结果如图所示，下列叙述错误的是()

A．D点条件下限制小麦增产的主要因素是光照强度

B．C点条件下限制小麦增产的主要因素是土壤湿度

C．比较D、E、F三点时实验的自变量是光照强度

D．据图所知影响小麦产量的因素是光照强度和土壤湿度两个方面

7、酵母菌是研究细胞呼吸常用的实验材料。请分析回答：

(1)酵母菌有氧呼吸过程中[H]在______________处与氧结合生成水，水中的氢来自于反应物中的________________________________。适宜温度下，在锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封(如图1)，图2曲线中能正确表示实验结果的是________________。

图1

图2

(2)某研究小组利用如图3所示装置进行酵母菌细胞呼吸的研究。图中刻度玻璃管可以用来读取液面的高度(假设水压对气体体积变化的影响忽略不计)。

图3

实验步骤：

a.将10mL酵母菌培养液和10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液分别加入甲、乙两个烧杯中。

b.将甲、乙两个烧杯分别放入气密性完好的两个气球中，排尽空气后分别向两个气球内注入等量且适量的氧气，扎紧气球保持密闭状态，再分别放入如图实验装置中。

c.两组装置均放入20℃

d.记录实验结果。

实验分析：

①该实验的自变量是______________，因变量是______________。

②实验刚开始的短时间内，两组装置的刻度玻璃管液面均不发生变化的原因分别是________________；__________________。

③一段时间后，装有甲烧杯的装置中刻度玻璃管液面__________________，原因是_______________________________________________________。

8、研究者用仪器检测拟南芥叶片在光-暗转换条件下CO2吸收量的变化，每2s记录一个实验数据并在图中以点的形式呈现。

（1）在开始检测后的200s内，拟南芥叶肉细胞利用光能分解，同化CO2。而在实验的整个过程中，叶片可通过将储藏在有机物中稳定的化学能转化为和热能。

（2）图中显示，拟南芥叶片在照光条件下，CO2吸收量在μmol·m-2·s-1范围内，在300s时CO2达到2.2μmol·m-2·s-1。由此得出，叶片的总（真实）光合速率大约是μmolCO2·m-2·s-1。（本小题所填数值保留到小数点后一位）

（3）从图中还可看出，在转入黑暗条件下100s以后，叶片的CO2释放，并达到一个相对稳定的水平，这提示在光下叶片可能存在一个与在黑暗中不同的呼吸过程。

（4）为证明叶片在光下呼吸产生的CO2中的碳元素一部分来自叶绿体中的五碳化合物，可利用技术进行探究。

9、下表是