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坐井观天;说教材;
《坐井观天》是小学语文部编版二年级上册的一篇精读课文,本课以寓言的形式,向孩子们讲述了青蛙和小鸟争论天空大小的故事,阐明了一个深刻的道理:看问题或认识事物,要站得高看得远,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。;2、说教学目标;说教学重、难点;;;1、播放动画,引入新课;;2、图文结合,认识生字、新词
;3、指导朗读,理解寓意
;3、然后,在青蛙和小鸟的三次对话中,我采用了研读、讲读,分角色朗读。感受小鸟与青蛙的对话,让学生加深理解寓意。
4、通过卷纸筒“观天”实践,懂得青蛙认为“天只有井口大”的原因。
5、最后归纳总结,加深理解寓意。;6、板书设计;
;课后反思;课后作业;
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