佛山市超盈实验中学高二生物《保护我们共同的家园》学案.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

学必求其心得，业必贵于专精

学必求其心得，业必贵于专精

6。2保护我们共同的家园学案(第17次作业）

【目标导航】1。关注全球性生态环境问题。2.概述生物多样性保护的意义和措施，形成环境保护需要从我做起的意识.3.了解可持续发展的内容和意义。

【知识梳理】

一、关注全球性生态环境问题

1．生态环境问题类型及主要原因

类型

主要成因

全球气候变化

CO2等温室气体的大量排放

水资源短缺

①人口多；②污染严重

臭氧层破坏

等物质的大量排放

化学燃料的燃烧

土地荒漠化

的破坏

海洋污染

①污染物质通过河流和空气进入海洋；

②石油泄露和倾倒污染物等

生物生存的环境被破坏

2.特点：全球性。

3．影响：对生物圈的造成严重威胁，并且影响到人类的。

二、保护生物多样性

1．生物多样性的内容

生物圈内所有的、和，它们所拥有的全部以及各种各样的。

2．生物多样性的价值

三、保护生物多样性的措施

1．保护类型

（1）就地保护：

①含义:指在对被保护的生态系统或物种建立以及风景名胜区等.

②意义:是对生物多样性的保护。

（2)易地保护

①含义：指把保护对象从迁出，在进行专门保护。

②实例：建立植物园、动物园以及濒危等.

③意义：为的物种提供最后的生存机会。

2．保护生物多样性的关键：协调好人与的关系。

3．保护与利用的关系

保护生物多样性只是反对盲目地、地开发利用，而并不意味着禁止开发和利用，而是提供合理利用。

四、可持续发展—-人类的必然选择

1．含义：“在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要,它追求的是、、的持久而协调的发展。

2．采取措施

(1）保护生物多样性.(2）保护环境和资源。

（3）建立起人口、环境、科技和资源消费之间的。

基础巩固

1。全球生态环境问题主要包括（)

①全球气候变化②粮食短缺③臭氧层破坏④土地荒漠化⑤海洋污染⑥生物多样性锐减

A.①②③④⑤B。②③④⑤⑥C。①③④⑤⑥D.①④⑤⑥

2.为了保护生物多样性而采取的就地保护主要是指（）

A.进行水土保护B.建立自然保护区C.保护生态系统D。减少外来物种

3.目前有三项被公认为世界三大环境问题，下列哪项不属于该三大环境问题()

A.人口急剧增长B。酸雨C。温室效应D。臭氧层破坏

4.杂交水稻之父袁隆平成功的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株，这体现了野生生物资源的（)

A。经济价值B。潜在价值C.直接价值D。间接价值

5.生物的多样性通常包括(）

①基因多样性②物种多样性③结构多样性④功能多样性⑤DNA多样性⑥蛋白质多样性⑦生态系统多样性⑧无机环境的多样性

A.①②⑦B.⑤⑥⑦C.③④⑧D。①③④

6。生物多样性的价值一般可概括为三个方面：潜在价值、间接价值和直接价值。下列哪个选项体现了间接价值（）

A.森林和草地对水土的保持作用B。科学家利用野生水稻培育高产杂交水稻

C。结构简单的微生物通常作为实验材料D.形态各异的动物为艺术创作提供了材料

7．长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注，从保护生物多样性的角度来看，它却有其存在的价值，但不包括（)。

A．它属于该地区生态系统中的生产者B．它对生态系统中其他种群的生存有利无害

C．它可能含有对人类有重要价值的基因D．它可能为某种害虫的天敌提供栖息地

8．上海世博联手哥本哈根掀“低碳”浪潮.下列叙述与“低碳”理念相符的是（)。

A．现代工业和交通运输业等的发展，过度使用化石燃

B．人口增长、农业发展，土地耕作频繁

C．乱砍滥伐、过度放牧导致森林破坏、草场退化