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人教版八年级生物上学期期末模拟卷01(考试范围:八上).docxVIP

人教版八年级生物上学期期末模拟卷01(考试范围:八上).docx

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八年级生物上学期期末模拟卷

(考试时间:60min,满分:100分考试范围:八年级上册全部)

一.选择题(共25小题)

1.以下关于细菌和真菌的描述,正确的是()

A.细菌和真菌可以参与自然界的物质循环

B.细菌和真菌可以通过与动植物共生而使其患病

C.细菌和真菌必须在有氧条件下才能生存

D.人们可以利用抗生素来杀死致病的细菌和真菌

2.将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验,下列相关操作错误的是()

A.探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀a

B.经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况

C.实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查

D.改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通

3.刚出生的小袋鼠像铅笔头大小,长2厘米,重0.5~0.75克。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠前肢和灵敏的嗅觉,小袋鼠沿着妈妈给它舐出的道路爬进育儿袋,叼着袋里的乳头发育成长。下列与小袋鼠的这种行为类似的是()

A.一只失去雏鸟的美国红雀多次给在水中张口求食的金鱼喂食

B.幼小的黑猩猩用蘸水的树枝“钓”取白蚁作为食物

C.乌鸦从高处把坚果扔到水泥地面摔碎后吃里面的果仁

D.被臭鼬用臭气喷射过的掠食者,再见到臭鼬后避开

4.对“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”两个实验过程的叙述中正确的是()

A.制作酸奶不需要密封,而制作葡萄酒需要密封

B.制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都只能进行孢子生殖

C.制作酸奶用到两种微生物,而制作葡萄酒用到一种微生物

D.酵母菌不同于乳酸菌的突出特点是酵母菌有成形的细胞核

5.下列有关乌龟特征和生活习性叙述正确的是()

A.幼体能用鳃进行呼吸

B.幼体与成体的形态特征有很大的差异

C.依靠肺与外界进行气体交换

D.水中生活,是两栖动物

6.如图是家鸽体内部分结构分布示意图,图中①所指结构的名称及其作用是()

A.气囊——辅助肺呼吸

B.肺——气体交换的场所

C.肺泡——进行气体交换

D.气管——气体进出的通道

7.下列有关动物特点的叙述,错误的是()

A.节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群

B.环节动物身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足运动

C.青蛙幼体用鳃呼吸,成体在水中也用鳃呼吸,在陆上用肺呼吸

D.家鸽被覆羽毛,前肢变成翼,有喙无齿,有气囊辅助肺呼吸

8.下列有关真菌特征的叙述,不正确的是()

A.以现有的有机物生活

B.细胞内有真正的细胞核

C.通过分裂生殖繁殖后代

D.个体有大也有小

9.病毒与人类生活息息相关,下列说法错误的是()

A.利用病毒可以研制疫苗预防疾病

B.利用病毒可以研制杀虫剂杀灭害虫

C.有的病毒可在基因工程中发挥作用

D.利用病毒可以生产制造抗生素

10.关于两栖动物的描述正确的是()

A.幼体在形态上像鱼,用鳃呼吸

B.所有的两栖动物成体都在陆地上生活

C.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物

D.幼体在水中生活,成体在陆地上生活,也能在水中生活的动物

11.对于动物能够促进生态系统的物质循环,下列叙述中错误的是()

A.动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收将其转变为自身组成物质

B.进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、水等物质并释放能量,分解出的二氧化碳还可以被植物吸收利用

C.动物的遗体可以被分解者分解,释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质

D.动物可以帮助植物传粉和传播种子

12.取新鲜鱼骨9g,放酒精灯上煅烧至灰白色后称重,还有7g,据此判断骨的特点是()

A.弹性大 B.既有弹性又坚固

C.脆性大,易骨折 D.脆性小,不易骨折

时期

有机物

无机物

骨的特性

儿童少年期

多于1/3

少于2/3

弹性大,硬度小,不易骨折易变形

成年期

约占1/3

约占2/3

既坚硬又有弹性

老年期

少于1/3

多于23

弹性小,易骨折

13.随着警报声响起,防震减灾演练开始了:同学们迅速蹲下就近躲避,一手抱头一手抓住桌腿,随后有序撤离……完成“抱头”这一动作时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是()

A.收缩,收缩 B.舒张,舒张 C.收缩,舒张 D.舒张,收缩

14.谭谭去市动物园按照“鱼类→两栖动物→爬行动物→鸟类→哺乳动物”的路线进行参观,他依次看到的动物应该是()

①海龟

②孔雀

③大象

④中华鲟

⑤娃娃鱼

A.⑤①④②③ B.④⑤②③①

C.①⑤④②③ D.④⑤①②③

15.2022年12月18日晚播放的央视《焦点访谈》聚焦盐城大丰麋鹿国家级自然保护区。如今该保护区已拥有植物种类500多种,鸟类240余种,兽类27种,成为珍稀野生动物的家园。这主要体现了()

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