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线描画:人物速写(中班)
目标：1、能用简单的线条，表现人物的各种动态。??
2、懂得简单速写的方法，体验速写的快乐。????
准备：幼儿作画工具人手一份（记号笔、卡纸）????
师作画工具一份????
过程：一、师现场作画（添画），逐步出示。????
1、师画圆，引导幼儿：你们看，这是什么？（逐步引导，方法同上）。????
人物速写完成，师提问：他在干什么？（站着）?那里看出来的？（脚）???
2、师：好玩吗？?幼：好玩。?师：那我们一起来画画吧。?????
引导幼儿师生共同手指作画。?
二、了解速写的概念
?速写：就是用简单的线条快速地画出一个简单的形象。???
三、师引导不同动态，幼儿作画。???
1、?请一个小朋友上来做动作，下面幼儿观察动作（手、脚的动作），师示范作画。?
2、?师动作，请幼儿提笔作画。??
3、?请一幼儿上来动作，下面幼儿作画。??
4、?请一家长上来动作，幼儿作画。?
四、作品展示于黑板上，幼儿相互交流。???
五、活动结束，师小结、评价。?
要求??1.知道相架制作的基本方法
2．幼儿能利用各种材料进行装饰，注意装饰效果的色彩和图案的连续性，整体性。
准备??一次性的盆，盘子，筷子，布，彩色纸，胶水，双面胶，彩色吸管，皱纹纸（彩色），做好的相架若干只
过程??一.出示做好的相架，讨论：
1．这是什么？它们有什么形状？
2．它们是怎么制作的？用了什么材料？
二．了解材料
出示各种材料，让孩子摸一摸，说一说可以如何利用它
三．讨论如何进行制作
1．你想制作什么形状的相架？
2．你想用什么来装饰它？
3．你怎么来装饰呢？
四．幼儿制作
1．教师巡回辅导，帮助个别有困难的幼儿
2．可利用对称的方法制作，也可以用不对称的方法，但注意做出的相架要好看，统一，东西不易过多。
五．幼儿作品展示，评价
1．请幼儿个别介绍自己的作品及制作方法
2．说一说喜欢谁的作品。为什么？
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