【+高++中语文】《短歌行》课件+++统编版高中语文必修上册.pptxVIP

短歌行曹操

歌行体“行”是古代诗歌的一种文学体裁，是乐曲的意思。《短歌行》是汉乐府的曲调名，“长歌”“短歌”是依照歌词音节（字数）的长短而言。一般来说，长歌比较热烈奔放，短歌比较短促，适于抒发内心的忧愁和苦闷。

歌行体长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。短歌行对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。慷慨激烈微吟低徊

知人论世“治世之能臣，乱世之奸雄。”“超世之杰矣。”

了解作者曹操（155年－220年），字孟德，世称“魏武帝”，东汉末年政治家、军事家、文学家，三国中曹魏政权的奠基人。他“外定武功，内兴文学”，统一中国北方；知人善察，唯才是举；也是建安文学的开创者和组织者。他的诗多是朴实无华、感情深挚、气韵沉雄，诗风苍凉悲壮。

建安文学建安文学：汉末建安至魏初的文学，继承了汉乐府民歌的现实主义传统，普遍采用五言形式，以风骨遒劲而著称。建安风骨：也称魏晋风骨，指曹氏父子、建安七子的诗文风格。三曹（曹操、曹丕、曹植），七子（孔融、陈琳、王粲（càn）、徐干、阮瑀、应玚（yáng）、刘桢）内容：反映了社会的动乱和民生的疾苦，表现了统一天下的理想和壮志。

了解作者曹操精兵法，善诗文，“内兴文学”，现存20余首，大致分两类大致分为两类：反映当时动乱的现实，军阀混战给人民带来的灾难。代表作有《蒿里行》抒发政治理想和胸怀抱负。代表作有《龟虽寿》《观沧海》。

写作背景建安十三年（208），曹操“挟天子以令诸侯”，先后击败吕布、袁术等豪强集团，又在著名的官渡之战中统一了北方。而此时，孙权统一了江南，刘备在荆州积蓄力量伺机行动。同年冬天，曹操亲率83万大军列阵长江，与“孙刘联盟”战于赤壁之下，结果大败。当时曹操已经53岁，统一的事业仍未完成。他深知必须广招贤才，方有取胜的把握。大战前夕的酒宴上，他饮至半夜，忽闻乌鹊往南飞鸣而去，于是使用“短歌”的形式将自己的思虑公布于众，写下了这首诗《短歌行》。

文本研读

文本研读一、根据朗读节奏诵读全诗，并说说这首诗的押韵特点。对酒/当歌，人生/几何！譬如/朝露，去日/苦多。慨当/以慷，忧思/难忘。何以/解忧？唯有/杜康。青青/子衿，悠悠/我心。但为/君故，沉吟/至今。呦呦/鹿鸣，食野/之苹。我有/嘉宾，鼓瑟/吹笙。明明/如月，何时/可掇？忧从/中来，不可/断绝。越陌/度阡，枉用/相存。契阔/谈讌，心念/旧恩。月明/星稀，乌鹊/南飞。绕树/三匝，何枝/可依？山不/厌高，海不/厌深。周公/吐哺，天下/归心。①不是一韵到底，而是四句为一组，每四句一换韵；②每一组基本上第一、二、四句押相同或相似的韵，第三句不押。

文本研读【翻译】（我）饮酒听歌，感叹人生没有多少时间！生命如同早上的露水易逝，可悲的是逝去的日子太多了。宴会上的歌声激越不平，心中的忧思令人难忘。用什么东西来解除忧愁？只有美酒（才能让我解脱）。对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。【注释】对酒当歌：面对着酒与歌，即饮酒听歌。当：“对”的意思。几何：多少。去日苦多：可悲的是逝去的日子太多了。慨当以慷：即“慷慨”，情绪激昂。当以，没有实义。何以：以何，用什么（宾前）杜康：相传是最早造酒的人，代指酒。

文本研读【翻译】年轻的贤才呀，我长久地思念你们。只是因为你们的缘故，我思念倾慕到如今。鹿儿呦呦鸣叫，它们在呼唤同伴采食田野里的艾蒿。如果我有八方好宾朋，我将奏瑟吹笙热烈欢迎。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。【注释】青衿：周代读书人青色交领的服装。子：对对方的尊称。悠悠：长远的样子，形容思虑连绵不断。但：只。沉吟：沉思吟味，这里指思念和倾慕贤人。苹：艾蒿。

文本研读【翻译】人才光耀如明月，什么时候可以摘取呢？忧伤不觉起于内心，久久难以排遣。客人穿过纵横交错的小路，屈驾来访。久别重逢，欢饮畅谈，重温那往日的恩情。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。【注释】掇：拾取，摘取。一说同“辍”，停止。中：内心。陌：东西向的田间小路。阡：南北向的田间小路。枉：枉驾。用：以。存：问候，探望。契阔：聚散，这里指久别重逢。讌：同“宴”。

文本研读【翻译】明月朗朗星稀落，乌鸦向南高飞起。彷徨失意绕树三周，不知可以依靠哪根树枝？高山不会满足自己的高度，大海不会满足自己的深度。我会像周公一样热切殷勤地接待贤才，使天下英才人心归服。月明星稀，乌鹊南飞。绕树