2024秋新鲁教版英语六年级上册课件 Unit 3 Section A(Pronunciation 1-2f)（第2课时）.pptx

;词语：clock,large,blackboard,special,smart,whiteboard,putup,important,notice,locker,drawer,attheback(of),corner;Review;Listenandrepeat.;Summary;3.长元音/u?/：发音时舌背应尽量抬到软腭，牙齿接近闭合，嘴唇闭合到最小且圆，但没有摩擦，口形小于/?/。

Ichooseblueshoestotaketoschool.;Listenandrepeat.Noticethestressedsyllables.;三音节词的重音一般在第一个音节上，少数在第二个音节上。;Lookatthethepicture.Whatyoucanseeintheclassroom?;Listentotheconversationandfillintheblanks.;nextto;Readtheconversation.Matchthequestionswiththeanswers.;Readagain.CircleTfortrueorFforfalse.;Listentotheconversationagain.Thenrole-playit.;ListthethingsinPeter’sclassroomandyourclassroom.;Workinpairs.ComparePeter’sclassroomwithyours.;;Languagepoints;2.Oh,andthere’sanotherblackboardatthebackoftheclassroom.;3.Yes,weputupimportantnoticesthere.;【拓展】put的常见短语:;（2）important重要的。

beimportanttosb对某人来说是重要的

itisimportan(forsb)todosth（对某人来说）做某事是重要的;importantadj.重要的;

;Ⅱ.按要求写出正确的单词、词组或句子。

;Ⅲ.选词填空。;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介

新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。

现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。

所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。

课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。

课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。

课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。

各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼