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《园林绿地规划设计》电子课件园林教研室课题名称:项目三:单位附属绿地设计子项目一:托幼机构绿地设计目的要求:了解掌握托、幼机构的规划设计内容和学校绿化的作用教学重点:托、幼机构的规划设计要点;学校绿化的作用教学难点:托、幼机构的规划布局项目三单位附属绿地人们的生活、学习与工作都离不开性质各异、规模不等的单位,如托儿所、幼儿园、学校、工厂、医疗单位、机关单位、宾馆饭店等等,单位附属绿地就是由各个单位使用、管理,并各按其功能需要进行布置的一种绿地类型。这种绿地在改善局部小气候、塑造单位形象、美化工作环境、创造交往空间等方面都发挥着积极的作用。提问:什么是单位附属绿地?环节一:新课引入引起学生注意,使学生注意力逐渐集中。环节二:强调重点1教学重点:托、幼机构的规划设计要点。由教师根据托、幼机构的特点,引出其规划设计要点,从而在此过程中强调重点。子项目一:托幼机构绿地设计儿童精力旺盛,活泼好动,故托儿所、幼儿园的绿化规划设计要求以开畅、通透、明快为基调,形式上讲求自由活泼。正规的托儿所、幼儿园应包括室内活动和室外活动两大空间。根据儿童的活动特点,室外活动空间应设置有公共活动场地、班组活动场地、菜园、果园、小动物饲养地等。一、托、幼机构绿地特点1基调:开敞、活泼、简洁、明快2平面布局形式:自然(自由)式3色彩构成:丰富、明艳二、活动空间构成(一)室外空间1公共活动空间A各种活动设施:秋千、滑梯、沙坑B各种观景小品:亭、花架、C绿化种植:草坪、乔木、花灌木等。另外,植物的种类可以比较多样化,要避免有刺的、恶臭的、以及有毒和引起过敏症的植物,如:刺槐、黄刺梅、凌霄、野漆等植物。2班组活动空间3生物科普园:菜园、果园以及小动物饲养地(二)室内空间环节三:突破难点教学重点:托、幼机构的规划布局。由教师根据托、幼机构的特点,通过课堂讨论的方式,引导学生思考其规划布局,从而在此过程中突破难点。三、规划设计1总体布局2设施小品设计3道路系统设计4种植设计
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