3.2氧化和燃烧（练习）（原卷版）.docxVIP

浙教版八年级下册第三章第2节

氧化和燃烧

【同步练习】

一、选择题

1．（2022·四川绵阳中考）某化学兴趣小组设计了如图所示实验来探究燃烧的条件。已知白磷着火点为，红磷着火点为，下列说法错误的是（）

A．白磷1燃烧而白磷2不燃烧说明燃烧需要空气

B．白磷1燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要温度达到着火点

C．气球的作用是防止燃烧产生的污染空气

D．通氧气可使白磷2燃烧，升高水温可使红磷燃烧

2．（2022·浙江湖州中考）将一根火柴折断，分成火柴头和火柴梗两部分，放在铜片上，如图所示。用酒精灯加热铜片，发现火柴头先燃烧。下列叙述中，错误的是（）

A．用酒精灯加热要使用外焰B．利用了铜片良好的导热性

C．说明了火柴头和火柴梗有不同的着火点D．说明了燃烧需要助燃剂

3．（浙江绍兴中考真题）下列实验中，能证明燃烧需要氧气的是（????）

A．B．C．D．

4．（舟山中考真题）如图为一种自热火锅的构件图。该自热火锅的发热包内有铁粉、铝粉、炭粉、生石灰等物质，将发热包放到水中，会放出大量的热。有关该自热火锅的说法不合理的是（????）

A．生石灰与水反应，会放出大量的热

B．设计出气孔的目的是为了避免使用时盒内气压过高

C．遇水能放出热量的物质都能作为发热包的内容物

D．使用过的发热包即使干燥后也不能重复使用

5．（2022·浙江杭州二模）将过量的白磷（着火点40℃）和红磷（着火点260℃）放入如图装置，用于探究物质燃烧的条件，实验中仅白磷①发生燃烧，则（）

A．比较①和②的现象可知燃烧需要物质温度达到着火点

B．比较①和③的现象可知燃烧需要助燃剂

C．比较②和③的现象即可得到物质燃烧的所有条件

D．白磷①燃烧完后重新将试管1放回水浴中，可发现剩余白磷不能燃烧

6．（2021·浙江温州一模）如图是我国古代人所使用的火折子。竹筒帽盖上时，内部可燃物保留火星，使用时，只需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，可燃物就燃烧起来。其主要原因是（）

A．提供了充足的助燃剂 B．隔离了二氧化碳气体

C．可燃物的着火点变低 D．升高了可燃物的温度

7．（浙江台州三模）清明前后是森林火灾的高发期，关于森林火灾下列说法错误的是（????）

A．砍伐树木形成隔离带，主要目的是为了清除可燃物

B．森林爆燃可能是地表腐质层释放大量的可燃性气体所致

C．出动直升机开展吊桶投水扑灭山火，主要目的是降低可燃物的着火点

D．消防人员灭火时要防止被森林大火灼烧，并戴好防护面罩避免吸入有害物质

8.（四川一模）某同学用一系列实验探究物质的燃烧，得到下列结论，其中不正确的是（?）

A．镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中有氧气

B．玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧，说明燃烧与物质本身性质有关

C．蜡烛在氧气中比在空中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关

D．燃烧是一种化学反应，需考虑两方面因素：反应物（内因）和反应条件（外因）

9．（浙江杭州一模）依据如图进行实验(夹持仪器略去)。实验过程①先通入空气，再点燃酒精灯，发现b中硫燃烧。实验过程②停止通空气，改通氧气。下列说法不正确的是（????）

A．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

B．该装置还缺少对尾气的处理

C．去掉装置a就无法验证燃烧需要达到一定的温度

D．对比①②两个实验过程b中的实验现象，证明氧气具有助燃性

10．（浙江台州二模）有一种自动干粉灭火球简称“AFO”，它体积不大，质量也只有1.3千克左右，当发生火灾的时候，只要AFO的引线接触到火焰，内部的高压超细纳米干粉就会热膨胀破裂，起到灭火的效果，AFO的主要灭火原理是（????）??

A．将可燃物隔绝空气 B．降低可燃物的着火点

C．降低可燃物的温度 D．干粉的催化作用减缓了燃烧的剧烈反应

11．（浙江嘉兴模拟）小晨在做红磷燃烧实验时，进行了如下操作：①在铺有细沙的燃烧匙里放入少量红磷；②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热，红磷燃烧；③将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中（集气瓶内盛有滴加紫色石装试液的少量水）。实验中可观察到的现象与结论不符合的是（????）

A．对比①和②能够得出燃烧需要的一个条件

B．对比②和③中的现象能够说明氧气能支持燃烧，具有助燃性

C．在③中观察到紫色石蕊试液变红，一定说明了红磷燃烧是化学变化

D．在③中观察到紫色石蕊试液变红，说明红磷燃烧产物是一种酸

12．（浙江金华一模）下列灭火的措施中不恰当的是(????)

①炒菜时，锅里的油起火应采取的最佳灭火措施是盖上锅盖

②秸秆，柴草着火，最好用嘴吹灭

③熄灭酒精灯，最好用嘴吹灭

④电器着火，应当先切断电源，再用干粉灭火器灭火

⑤汽油着火，应立即用水浇灭

⑥撒在实验桌上的酒精着火，应用湿的抹布盖灭

A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②