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2024年冀少新版八年级化学下册阶段测试试卷507
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共6题,共12分)
1、人类生存离不开空气,下列说法错误的是()
A.空气是一种宝贵的资源
B.空气中体积分数最大的是氮气
C.PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一
D.大量焚烧秸秆不会给空气带来PM2.5
2、下列有关氧气的“自述”错误的是()
A.我不易溶于水
B.我具有可燃性
C.我能供给呼吸
D.我的化学性质比较活泼
3、“生命可贵,安全第一”下列采取的安全措施错误的是()
A.晚上煤气泄漏,立即开窗通风
B.点燃氢气前,应先检验氢气的纯度
C.用煤炉取暖,在煤炉上放一壶水以防止煤气中毒
D.进入久未开启的菜窑,先用蜡烛做灯火实验
4、今有四种粒子的结构示意图;下列说法正确的是()
A.②表示镁离子
B.②表示的元素在化学反应中通常失去2个电子
C.④表示的元素是非金属元素
D.①④表示的阳离子
5、
下列实验现象不正确的是rm{(}rm{)}A.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,产生使澄清石灰水变浑浊的气体
B.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
C.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D.白磷在空气中燃烧,产生大量的白雾
6、只用下列鉴别方法不能将待鉴别的物质区分开的是rm{(}rm{)}。
选项
待鉴别的物质
鉴别方法
A.
氢气与一氧化碳
点燃后观察火焰的颜色
B.
硬水和软水
加肥皂水,振荡,观察产生泡沫情况
C.
过氧化氢溶液和水
加二氧化锰,观察有无气泡产生
D.
氧气和空气
分别向其中伸入燃着的木条,观察燃烧情况
A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}
评卷人
得分
二、填空题(共7题,共14分)
7、微粒观是化学基本观念的重要组成部分,也是化学基本观念中最基础的部分,从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法。
(1)请从“构成物质微粒”的角度对下列物质进行分类:氢气、金刚石、氯化镁、水、铝、氯化钠、铜、二氧化碳、氧化镁。
①由原子构成的物质:;
②;
③。
(2)从宏观和微观的角度将有关物质组成的下列图示补充完整:
(3)从宏观、微观角度说出化学式“H2O”具有哪些含义(各答出一项即可):
宏观:;
微观:。
符号“2H2O”表示:。
8、物质的分类标准有多种;如按类别;性质、用途等分类,请你自拟一个分类标准,将下列物质平均分成两类:
①五氧化二磷②氧气③空气④稀有气体⑤自来水⑥冰水混合物。
(1)你选择的一种分类标准是①______,包含的物质是②______(填序号)
(2)金属钠化学性质活泼;很容易被空气中的氧气氧化,所以在实验室里,金属钠保存在煤油中.在烧杯中加一些水,然后把一小块钠放入水中,钠与水剧烈反应,钠熔化为小球并在水面上快速游动,产生氢氧化钠和氢气.请回答下列问题:
①钠、煤油、水三者的密度大小顺序为______>______>______.
②钠与水反应的文字表达式为______.
9、空气的成分以()和()为主,其中按体积计,()约占空气体积的rm{78%}()约占空气体积的rm{21%}
10、
氧气是我们不能离开的物质rm{.}关于氧气的叙述有:rm{垄脵}氧气的密度比空气略大;rm{垄脷}通常情况下,氧气无色无味;rm{垄脹}氧气能支持燃烧;rm{垄脺}氧气能与许多物质发生反应;rm{垄脻}氧气能供人呼吸;rm{垄脼}氧气可使钢铁制品生锈;回答下列问题rm{(}填写序号rm{)}
rm{(1)}描述氧气物理性质的是______;
rm{(2)}描述氧气化学性质的是______;
rm{(3)}描述氧气用途的是______.
11、桃树树干上的裂口,雨后会有桃胶沁出,主要成分有含钙、镁、钾元素的分子等。从物质组成的角度看,桃胶属于______物(选填“混合物”或“纯净物”)。桃胶的主要成分是植物______作用的产物。
12、实验室用质量分数为15%的双氧水(H2O2)制取氧气(装置见图)时;发现反应速度太快,气体难以收集.经科学兴趣小组研究发现,制取氧气时只要取一定质量的上述双氧水,再加入相同质量的水进行混合,就能使制气反应比较平缓,导管口气流均匀;连续,易于收集.请回答下列问题:
(1)经兴趣小组研究发现,用H2O2制取氧气时,H2O2
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