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古诗词诵读《李凭箜篌引》课件+2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册 (1).pptxVIP

古诗词诵读《李凭箜篌引》课件+2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册 (1).pptx

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正面摹写音乐形象;昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。;感悟探究;;;;;;;;;梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞;小结全诗;大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

间关莺语花底滑,幽咽泉流冰???难。

冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。

别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。;写作背景;昵昵儿女语,恩怨相尔汝。

划然变轩昂,勇士赴敌场。?

浮云柳絮无根蒂,

天地阔远随飞扬。

喧啾百鸟群,忽见孤凤凰。

跻攀分寸不可上,

失势一落千丈强。?

嗟余有两耳,未省听丝篁。

自闻颖师弹,起坐在一旁。

推手遽止之,湿衣泪滂滂。

颖师尔诚能,无以冰炭置我肠!;;;“白香山‘江上琵琶’,韩退之《颖师琴》,李长吉《李凭箜篌引》,皆摹写声音之至文。韩足以惊天,李足以泣鬼,白足以移人。”

——(清)方扶南《李长吉诗集批注》;;;;凤

篌;学习提示;合作学习4mins

1.单数组的同学讨论【探究案】

2.双数组的同学讨论【达标案】

讨论过程中随机点小组进行板展

要求:全体起立,积极讨论,及时补充标画。

展示:

口展:诗句分析(随机)

板展:描写音乐的手法(随机);高秋(深秋九月);;;;;常见有两种类型:

形容通感如:甜甜的笑声天气热得发辣

比喻通感如:微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的;感悟探究;1.《李凭箜篌引》中的“________________”和“______________”,分别交代李凭弹奏箜篌的时间和地点。

2.《滕王阁序》“爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏”描写音乐响遏行云之魅力,《李凭箜篌引》中也有类似的句子__________________,__________________。

3.凄伤是该曲的主色调,从总体描写音乐效果的“________________”一句可以读出。

4.《李凭箜篌引》运用比喻、通感修辞描写乐音清脆和缓惨淡清丽的诗句是:______________________,___________________。;对比阅读;

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