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口语交际《该不该实行班干部轮流制》
1.激发学生口语交际的欲望，表明自己的观点，说清楚理由。
教学目标
2.一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理。尊重不同的想法。
1.与别人交流时表明自己的观点，说清楚理由
2.鼓励学生树立交际的自信心，敢于表达自己的内心感受，并且积
重点难点
极参与交际。
3.学会耐心倾听，尊重别人的想法。
教学课时1课时
【教
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