2024-2025学年度（上）期末考试初一年级模拟卷二.docx

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2024-2025学年度（上）期末考试初一年级

道德与法治模拟试题（二）

(闭卷本卷共三个大题，满分50分，与历史学科共用90分钟)

注意事项：

1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。

2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。

3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出。）

凡事预则立，不预则废，规划是对未来事情作出的设计和安排，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。下列生活规划安排最合理的是

①根据实际情况对发展目标进行分解②设定合理的发展目标

③结合自身条件④形成具体的行动计划

②→③→①→④B.②→①→③→④C.③→①→②→④D.③→②→①→④

“知人者智，自知者明。”心理学大师卡尔·罗杰斯曾说“了解自己是一段充满发现的旅程，学习心理学就像给你一张地图，指引你在这个旅程中更好地前行。”学习心理学知识，你可以正确认识自己，做更好的自己。阅读材料，完成2-3题。

心理学家将人际沟通信息划分为四个区：公开区、盲目区、秘密区和未知区，这个理论称为“乔哈里视窗”。生活中，我们要对“四个区域”作出智慧处理。下列做法妥当的是

不断激发自身潜能，挖掘“未知区”

全面接受他人评价，扩大“盲目区”

要让别人接纳自己，公开“秘密区”

仅通过自己认识自己，缩小“公开区”

“?木桶效应”?是心理学中的一个重要原理，也被称为短板效应或水桶原理。在社会生活中，木桶可以代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己需要

主动为他人、为社会服务

充满自信，并欣赏自己的独特

学会欣赏自己，做到扬长避短

主动改正缺点，不断完善自我

中华民族是一个善于学习的民族。下列古语能为我们今天“如何学习”提供有益借鉴的有

①独学而无友，则孤陋而寡闻②人之不学，犹谷未成粟，米未为饭也

③学而不思则罔，思而不学则殆④读书有三到，谓心到、眼到、口到

①②③B.①②④C.①③④D.②③④

“以梦为马”是习近平总书记在与青年交流时的一个关键词。习近平总书记寄语世界青年科学家“施展抱负、成就梦想”，祝愿学习中国文化的外国中学生“青春正好、不负韶华，都能成就梦想”这告诉我们

珍惜美好青春时光，勇于追梦和圆梦B.编织梦想，是青少年时期的唯一任务

C.青春有无限可能，只要努力就能成功D.少年有梦是立身做人的永恒主题

6．新的学期，同学们又遇到了一些不同风格的老师。小明不喜欢英语刘老师的教学风格，为此他很苦恼。以下做法正确的是

①尽量避免与老师接触②要善于发现新任老师的优点

③要换位思考，理解老师教育行为的用意④要承认个人喜好的不同和老师的差别

A．①②③B．②③④C．①②④ D．①③④

7．在制定班级制度时，班主任王老师发挥了学生的主体作用，要求学生为班级管理献计献策。你一计，我一计，在同学们的共同策划下，班级制订好了管理制度。这一做法

①有利于学生将个人利益寓于集体利益中②有利于学生自主管理，树立主人翁意识

③能够形成既合作又竞争的良好氛围④有利于增强班集体的凝聚力和号召力

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

2024年9月5日，一名10岁男孩意外落水，周围的好心人接力上演了一场“暖心大营救”，其中一名见义勇为的英雄是重庆八中体育老师刘静军。谈及见义勇为的事迹，刘老师表示：“我有基本的应急救援常识，并且考过游泳救生员证，紧急情况发生时本能就是去救人。希望通过自己的行为激励更多的人，特别是自己的学生崇德向善，勇敢担当。”刘老师还提醒大家：“夏天是溺水事故高发期，野泳有风险，大家在不熟悉的水域不要贸然挑战，敬畏自然，敬畏生命。”结合材料，回答第8-9题。

8.刘静军老师的言行告诉我们

①每个人的生命都是独特的②人的精神生命是不断传承的

③学习防护和急救知识可以救助他人生命④要敬畏生命，关爱他人的生命

A．①② B．③④ C．②③D．①④

9.生命可贵，敬畏生命

①就要拒绝冷漠，把他人的生命看得比自己的生命还重要

②就要保护生命不顾一切危险

③是因为生命有时是脆弱和艰难的

④应成为我们内心的自愿选择

A．①② B．③④ C．②③D．①