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2024年沪科版必修3生物下册阶段测试试卷含答案703.docVIP

2024年沪科版必修3生物下册阶段测试试卷含答案703.doc

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2024年沪科版必修3生物下册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题,共14分)

1、工业废水中的物质甲在某些厌氧细菌的作用下可转化为物质乙,物质乙的毒性较大,脂溶性高,较稳定,易被生物吸收和积累。下列叙述错误的是()

A.工业废水随意向河流排放会导致海洋污染

B.给水体通气不利于降低水体中物质乙的含量

C.水体中的厌氧细菌可作为生态系统的分解者

D.物质乙可沿着食物链从一个营养级到另一个营养级

2、关于人体激素的叙述,正确的是

A.唾液腺细胞不能合成激素的原因是缺乏相关基因

B.TRH弥散在体液中,因此对全身细胞起作用

C.激素起作用后被灭活,因此需不断产生

D.激素直接参与细胞内多种生命活动

3、下列关于内环境的叙述,不正确的是()

A.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和血红蛋白的含量

B.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,作用于靶细胞或靶器官

C.HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定

D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等

4、农业专家利用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄未受粉的雌蕊柱头,培育出无子番茄。下列有关无子番茄的叙述正确的是()

A.该无子番茄果肉细胞中遗传物质发生了改变

B.该无子番茄通过植物组织培养获得的植株仍结无子番茄

C.该无子番茄果肉细胞核DNA含量与原番茄相同

D.该无子番茄与原番茄属于两个不同的物种

5、下列有关生物实验的叙述,正确的是

A.对培养液中的酵母菌进行计数时,先将培养液滴入计数室,然后盖好盖玻片在显微镜下计数

B.“体验制备细胞膜的方法”实验中,需用血液加适量的生理盐水制备新鲜的红细胞稀释液

C.“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”的正式实验中,需要用蒸馏水作对照组

D.“探究温度对酶的活性的影响”实验中,将酶与底物混合后再进行保温

6、下列关于兴奋产生的叙述,错误的是()

A.静息时,神经细胞膜内外K+、Na+的分布是不均匀的

B.神经细胞兴奋时,细胞膜对Na+通透性增大

C.Na+外流的结果导致了静息电位的产生

D.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正,膜外为负

7、果树—草菇立体农业是利用果树下微弱的光照、较高的空气湿度和较低的风速等特殊环境条件,在果树下人工栽培草菇。下列相关叙述正确的是

A.该生态系统中,树下的蚯蚓是消费者,草菇等真菌是分解者

B.该生态系统的营养结构中,可能存在鼠→蛇→鹰这样一条食物链

C.生产者都是自养型生物,自养型生物都能进行光合作用合成有机物

D.各种消费者的存在促进了生态系统的物质循环并使其更加稳定

评卷人

得分

二、多选题(共7题,共14分)

8、生物有两种繁殖策略模式:速度策略(r-策略)和环境容纳量策略(K-策略)。采取r-策略的生物通常是一些小型生物如果蝇、鼠等,适应食物或温度这些波动因素。下列说法正确的是()

A.r-策略的生物能在短时间内产生较多的后代,以便在特定的环境中占据优势

B.r-策略的种群常受到非生物因素的控制,其种群数量通常不能维持在K值附近

C.只要将沙漠蝗虫的数量控制在K/2之内,就能有效地控制近期危害非洲的蝗灾

D.虎属于K-策略的生物,其有效保护措施是改善它们的栖息环境以提高K值

9、朱鹮的食物1/3是小鱼,2/3是泥鳅,有关野生朱鹮的食物网如图,下列有关分析不正确的是()

A.在食物网中,碳以CO2的形式被循环利用

B.日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖,朱鹮感受到的这种信息属于物理信息

C.若朱鹮增加1.5kg体重(干重),则至少消耗水草30kg(干重)

D.只要采取有效的保护方式,可使朱鹮种群数量一定呈“J”形增长

10、如图是某稻田生态系统碳循环示意图;图中字母表示碳元素转移量。下列相关分析错误的是()

A.碳在乙和丙之间主要以二氧化碳的形式循环

B.丙中的生物都处于第二营养级,其种间关系有捕食和竞争两种

C.水稻生长期,该生态系统碳元素转移量为a(b+c+e)

D.丁中的小动物类群丰富度调查常用样方法

11、如图为某农田生态系统的局部能量流动示意图,字母表示能量值。下列有关叙述错误的是()

A.在该生态系统中,b、c、d的数量关系为b=c+h,c=d+f

B.d→g表示第二营养级生物通过其粪便将能量流入分解者

C.第二营养级流向分解者的能量来自第二营养级生物用于生长、发育和繁殖的能量

D.若第二营养级生物增加nkg,则需要消耗第一营养级生物n·

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