Unit 8 l can do this for you 知识清单（含答案） 译林版英语三年级上册.doc

译林版(三上)?期末复习讲练测?考点梳理

Unit8Icandothisforyou

字母

1.字母Xx的写法: 2.字母Yy的写法:

3.字母Zz的写法:

*字母Xx—Zz的发音(音标):Xx/eks/Yy/wa?/Zz/zi:/

[典例精练]写出下列字母的左邻右舍(注意字母大小写)。

1.Xx 2.Yy

3.N 4.o

重点词句默写通关

单词默写。

1.

能,会

2.

做,干,办(某事)

3.

为了

4.

使·····干净,打扫

5.

桌子

6.

画,描画

7.

唱(歌),演唱

8.

跳舞

9.

头晕目眩的，眩晕的

10.

图片,绘画;照片

11.

狐狸

12.

在(某一天)

13.

儿童,小孩

14.

孩子们

15.

事情

短语默写。

1.

拍照

2.

擦桌子

3.

画一幅画

4.

唱一首歌

5.

看我

6.

谢谢你

7.

聚集,相聚

8.

在新年

9.

一个家庭聚会

10.

想要做事情

句子默写。

1.

我能为你唱歌。

2.

我也会唱歌。

3.

你没事吧?

4.

我爱你。

5.

孩子们想要为家人做事情。

6.

你能为你的家人做些什么?

语法复习

语法1：情态动词can的用法

can是情态动词，意为“能，会”，表示有能力或者会做某件事情，后面接动词的原形，不随主语人称或数的变化而变化。

(1)肯定句结构：主语+can+动词原形(+其他).如:

Shecanreadbooks.她会看书。

Hecanplayfootball.他会踢足球。

(2)否定句结构:主语+cant(cannot)+动词原形(+其他).如：

Shecanttakepictures.她不会拍照。

Icantsing.我不会唱歌。

(3)特殊疑问句以及回答：

—What+can+主语+动词原形(+其他)?

—主语+can+动词原形+其他.如：

—Whatcanthechildrendofortheirfamily?孩子们能为他们的家人做什么?

—Theycansinganddancefortheirfamily.他们能为他们的家人们唱歌跳舞。

[典例精练]单项选择。

()1.Ican________pictures.

A.take B.takes C.taking

()2.—Icandraw.—________

A.Icandrawtoo. B.Thankyou! C.Icantsing.

()3.—Whatcanyoudoforyourfamily?—________

A.Iwantatoy. B.Icansing. C.Icansinging.

()4.You________write(写).

A.are B.is C.cant

语法2：want的用法

want意为“要，想要”，表示“想要某物”时，其后直接接名词。如果表示“想要做某事”，后接动词的不定式。如：

Iwantsometoys.我想要一些玩具。

Iwanttodanceforyou.我想要为你跳舞。

Iwantarobotformybrother.我想要一个机器人给我的弟弟。

want和wouldlike都可以用来表达想要某物或想要做某事的意思，在某些情况下，可以互换使用

如：Iwantabook.=Iwouldlikeabook.我想要一本书。

Wewanttocleanthetable.=Wewouldliketocleanthetable.我们想要擦桌子。

[典例精练]根据所给单词或图片提示，完成句子。

1.Wewant(sing)asong.

2.Iwant(take)picturesforyou.

3.Thechildrenwouldlike.

4.Iwantformyboys.

语法3：“Isthis…?”句型的用法

解析：“Isthis.....?”意为“这是....吗？”，是用来询问距离说话人较近的物品的归属。

肯定回答是:Yes,itis.

否定回答是:No,itisnt.

如:—Isthisyourlunchbox?这是你的午餐盒吗?

—Yes,its.是的,它是。/No,itisnt.不,它不是。