《包身工课内选段》的阅读练习题.docx

《包身工课内选段》的阅读练习题

篇1：《包身工课内选段》的阅读练习题

《包身工课内选段》的阅读练习题

阅读下面的片断，回答问题：

已经是旧历四月中旬了，上午四点一刻，晓星才从渐渐地推移着的淡云里消去，蜂房般的格子铺里的生物已经在蠕动了。

“拆铺啦！起来！”穿着一身和季节不相称的拷绸衫裤的男子，像生气似的呼喊，“芦柴棒，去烧火！妈的，还躺着，猪猡！”

七尺阔、十二尺深的工房楼下，横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。跟着这种有威势的喊声，在布满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面，她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。打呵欠，叹气，寻衣服，穿错了别人的鞋子，胡乱地踏在别人身上，在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。成人期女孩所共有的大方的感觉，在这些被叫做“猪猡”的生物中间，已经很迟钝了。半裸体地起来开门，拎着裤子争夺马桶，将身体稍稍背转一下就会公然地在男人面前换衣服。

那男人虎虎地向起得慢一点的女人们身上踢了几脚，回转身来站在不满二尺阔的楼梯上面，向着楼上的另一群生物呼喊。

“揍你的！再不起来？懒虫！等太阳上山吗？”

蓬头、赤脚，一边扣着钮扣，几个睡眼惺松的“懒虫”从楼上冲下来了。自来水龙头边挤满了人，用手捧些水来浇在脸上。“芦柴棒”焦急地要将大锅里的稀饭烧滚，但是倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈的咳嗽。十五六岁，除去老板之外，也许很少有人知道她的姓名。手脚瘦得像芦棒梗一样，于是大家就拿“芦柴棒”当做了她的名字。

这是杨树浦福临路东洋纱厂的工房。长方形的，用红砖墙严密地封锁着的工房区域，像一条水门汀的弄堂公路划成狭长的两块。像鸽子笼一般地分割得很匀称，每边八排，每排五户，一共是八十户一楼一底的房屋，每间工房的楼上楼下，平均住宿着三十二三个“懒虫”和“猪猡”，所以，除了“带工”老板、老板娘、他们的家族亲戚和穿拷绸衣服的同一职务的打杂、请愿警之外，这工房区域的墙圈里面住着二千个左右衣服褴褛而专替别人制造衣料的“猪锣”。

1、加粗的词或者是一种污辱性的称呼，却用来称呼包身工，有何用意？“蜂房般的格子铺里的生物已经在蠕动了”一句中，用“蠕动”而不用“起床”，又是为什么？

2、“半裸体地起来开门，拎着裤子争夺马桶，将身体稍稍背转一下就会公然地在男人面前换衣服”，这个细节说明白什么问题？

3、最终一段用了许多数字，体会运用数字的好处。

篇2：《荷花》选段课内阅读答案

阅读《荷花》选段，回答问题。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才绽开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都绽开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得立刻要裂开似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿态。看看这一朵很美看看那一朵也很美假如把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本事可真了不起。

1.请在缺标点的地方加上恰当的标点符号。

2.用“——”找出这两段话中写荷叶和荷花姿势的两个句子，在开头分别标上①②。

3.你最喜爱这两段话中哪一个句子?请规范地摘抄下来并说说你喜爱它的缘由。

摘抄：________________________

我喜爱它的缘由是______________

4.绽开想象，依据提示补充句子。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿态。有的________;有的________，还有的________

荷花课内阅读题答案

1.，;，。

2.荷叶：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

荷花：有的才绽开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都绽开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

3.略

4.像含羞的少女含苞欲放像热忱的少妇热忱奔放像风韵犹存的贵夫人，雍容华贵。

三班级语文句子分类专项练习

一、照样子，写句子

例：几只生动心爱的小燕子横擦过泛着微波的湖面。

小燕子横擦过湖面。

1.漂亮的贝壳从塑料袋里漏出来。

2.贝蒂和爸爸妈妈一同在掩盖着皑皑白雪的山间岩缝里寻找冻僵的小燕子。

3.一片片狭长的叶子在雨雾中欢乐。

例：在这年春天，成千上万只燕子遇到了费事。

成千上万只燕子在这年春天遇到了费事。

1.三天以后，大河突然安静了，没有浪涌，没有涛声

2.有了这种“吃”水果的机器人，果农们就轻松多了。

3.听到音讯后，居民们纷繁走出家门。

例：一棵高大的橡树直立在路旁。

一棵高大的橡树像草原的哨兵，直立在路旁。

1.降落伞冉冉降落。

2.一片片黄叶在空中飘舞。

例：你有这样的本事?

你有没有这样的本事?

你能否有这样的本事?

1.你在