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人工智能技术应用专业国家技能人才培养工学一体化课程设置方案.docx

人工智能技术应用专业国家技能人才培养工学一体化课程设置方案.docx

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人工智能技术应用专业

国家技能人才培养

工学一体化课程设置方案

人力资源社会保障部

人工智能技术应用专业

国家技能人才培养

工学一体化课程设置方案

人力资源社会保障部

中国劳动社会保障出版社

·1·

人工智能技术应用专业

国家技能人才培养

工学一体化课程设置方案

一、适用范围

本方案适用于技工院校工学一体化技能人才培养模式各技能人才培养层级,包括高中起点三年高级技能、初中起点五年高级技能、高中起点四年预备技师(技师)、初中起点六年预备技师(技师)等培养层级。

二、基本要求

(一)课程类别

本专业开设课程由公共基础课程、专业基础课程、工学一体化课程、选修课程构成。其中,公共基础课程依据人力资源社会保障部颁布的《技工院校公共基础课程方案(2022年)》开设,工学一体化课程依据人力资源社会保障部颁布的《人工智能技术应用专业国家技能人才培养工学一体化课程标准》开设。

(二)学时要求

每学期教学时间一般为20周,每周学时一般为30学时。

各技工院校可根据所在地区行业企业发展特点和校企合作实际情况,对专业课程(专业基础课程和工学一体化课程)设置进行适当调整,调整量应不超过30%。

·2·

三、课程设置

课程类别

课程名称

公共基础课程

思想政治

语文

历史

数学

英语

数字技术应用

体育与健康

美育

劳动教育

通用职业素质

其他

专业基础课程

人工智能概论

电工电子技术基础

Python程序设计基础

工程制图

机械基础

综合布线

Linux操作系统基础

机器学习

单片机应用技术

工学一体化课程

数据采集

数据处理

数据标注

智能产品安装与调试

智能系统部署交付

智能系统运行维护

·3·

续表

课程类别

课程名称

工学一体化课程

智能产品测试验证

智能模型训练

智能模型调优

智能硬件模块设计开发

智能应用软件设计开发

智能应用场景解决方案设计

项目管理与指导

选修课程

数据库技术应用

计算机网络基础

云计算技术应用基础

大数据技术应用基础

计算机视觉基础与应用

计算机辅助设计

四、教学安排建议

(一)高级技能层级课程表(高中起点三年)

课程类别

课程名称

参考学时

学期

第1学期

第2学期

第3学期

第4学期

第5学期

第6学期

公共基础课程

思想政治

144

语文

72

数学

54

英语

90

数字技术应用

72

体育与健康

90

美育

18

劳动教育

48

·4·

续表

课程类别

课程名称

参考学时

学期

第1学期

第2学期

第3学期

第4学期

第5学期

第6学期

公共基础课程

通用职业素质

90

其他

18

专业基础课程

人工智能概论

36

电工电子技术基础

72

Python程序设计基础

108

工程制图

36

机械基础

36

综合布线

72

Linux操作系统基础

72

机器学习

54

工学

一体化

课程

数据采集

108

数据处理

108

数据标注

72

智能产品安装与调试

108

智能系统部署交付

108

智能系统运行维护

108

智能产品测试验证

216

智能模型训练

144

智能模型调优

144

选修课程

数据库技术应用

72

大数据技术应用基础

54

计算机网络基础

54

云计算技术应用基础

54

计算机视觉基础与应用

108

机动

360

岗位实习

总学时

3000

注:“√”表示相应课程建议开设的学期,后同。

·5·

(二)高级技能层级课程表(初中起点五年)

课程类别

课程名称

参考学时

学期

第1学期

第2学期

第3学期

第4学期

第5学期

第6学期

第7学期

第8学期

第9学期

第10学期

公共基础课程

思想政治

288

语文

252

历史

72

数学

144

英语

162

数字技术应用

72

体育与健康

288

美育

54

劳动教育

72

通用职业素质

90

其他

36

专业基础课程

人工智能概论

36

电工电子技术基础

144

Python程序设计基础

144

工程制图

72

机械基础

36

综合布线

180

Linux操作系统基础

144

机器学习

36

工学

一体

化课

数据采集

144

数据处理

144

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