12 慧眼看交通（说课稿）-统编版道德与法治三年级下册.docxVIP

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12慧眼看交通（说课稿）-统编版道德与法治三年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

12慧眼看交通（说课稿）-统编版道德与法治三年级下册

设计思路

本节课《慧眼看交通》旨在让学生了解基本的交通规则，培养安全意识和遵守规则的意识。结合统编版道德与法治三年级下册教材，我将从以下几个方面进行设计：

1.通过情境导入，激发学生的学习兴趣，让学生认识到交通规则的重要性。

2.采用案例分析、小组讨论等方式，引导学生深入理解交通规则，提高学生的交通安全意识。

3.通过互动游戏，让学生在实践中学会遵守交通规则，增强学生的自律意识。

4.结合生活实际，让学生学会在实际生活中运用所学知识，提高学生的安全素养。

核心素养目标

培养学生遵守社会规则的意识，提高法治素养，形成良好的安全行为习惯。通过本节课的学习，学生将能够理解并遵守基本的交通规则，增强自我保护能力，学会在交通环境中尊重他人，培养合作与责任感，以及将所学知识应用于实际生活中的交通安全情境。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是使学生掌握基本的交通规则和交通标志，具体包括：

-交通信号灯的作用和遵守规则：让学生明白红灯停、绿灯行的基本交通规则，例如，通过讲解和演示，使学生了解交通信号灯的颜色代表的含义。