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人教版新课程标准高中语文必修一-短歌行 (7)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

人教版新课程标准高中语文必修一-短歌行 (7)教学课件幻灯片PPT.pptx

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幸甚至哉,歌以咏志——

初读

再读分小组讨论

三读所谓用典,是指在诗词中通过各种手法,或引用、或化用、或改用前人的成句、故事。?作用:引用典故可以使诗歌典雅耐读,富于文采,增加诗歌内涵容量。用典比兴所谓比兴,“比”就是比喻,是对人或物加以形象的比喻,使其特征更加鲜明突出。“兴”就是起兴,即借助其他事物作为诗歌发端,以引起所要歌咏的内容。“比”与“兴”常常连用。自读课文1、按顺序找出用典的诗句,简单说说其作用。2、按顺序找出运用比兴的诗句,并说说其表达效果。

三读所谓用典,是指在诗词中通过各种手法,或引用、或化用、或改用前人的成句、故事。?作用:引用典故可以使诗歌典雅耐读,富于文采,增加诗歌内涵容量。用典比兴所谓比兴,“比”就是比喻,是对人或物加以形象的比喻,使其特征更加鲜明突出。“兴”就是起兴,即借助其他事物作为诗歌发端,以引起所要歌咏的内容。“比”与“兴”常常连用。自读课文1、按顺序找出用典的诗句,简单说说其作用。2、按顺序找出运用比兴的诗句,并说说其表达效果。

四读齐读全诗,写一写你读出一个怎么样的曹操?从中,我读出一个曹操。

课堂小结幸甚至哉,歌以咏志——诗歌想表达的志就是:在有生之年,招募更多的人才,建功立业,帮助自己完成统一的大任。

拓展延伸幸甚至哉,歌以咏志——观沧海东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。龟虽寿神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。宏伟的政治抱负建功立业的雄心对前途理想充满信心的乐观

作业布置背诵全诗

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中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。

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