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学校欺凌行为惩戒和纠正管理制度(二)

一、引言

学校是培养人才的摇篮，是孩子们成长的乐园。然而，近年来，校园欺凌现象时有发生，给学生的身心健康带来了严重影响。为了营造一个和谐、安全的校园环境，保障学生身心健康，维护校园秩序，根据我国相关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、欺凌行为界定

1.欺凌行为包括但不限于以下几种形式：

（1）身体欺凌：推搡、殴打、抢夺财物等。

（2）言语欺凌：恶意言语攻击、侮辱、诽谤等。

（3）心理欺凌：孤立、排斥、威胁、恐吓等。

（4）网络欺凌：利用互联网平台发布侮辱性言论、传播谣言、恶意攻击等。

2.欺凌行为的判定标准：

（1）主观故意：行为人具有明显的欺凌动机。

（2）反复性：行为人在一定时间内多次实施欺凌行为。

（3）恶劣影响：欺凌行为给受害者造成身心伤害或恶劣社会影响。

三、惩戒和纠正措施

1.预防措施

（1）加强宣传教育：通过讲座、班会、家长会等形式，提高学生对欺凌行为的认识，增强防范意识。

（2）完善校园监控系统：安装摄像头，对重点区域进行监控，预防欺凌事件的发生。

（3）建立心理健康辅导机制：设立心理咨询室，为学生提供心理咨询和辅导，预防心理问题导致的欺凌行为。

2.发现和处理措施

（1）发现欺凌行为后，学校应立即启动调查程序，了解事件真相。

（2）对涉事学生进行批评教育，根据情节严重程度给予相应处分。

（3）对受害者进行心理疏导和关爱，帮助其恢复正常生活。

（4）对欺凌行为进行公开曝光，警示其他学生。

3.惩戒措施

（1）口头警告：对初犯学生进行口头警告，提醒其改正行为。

（2）书面警告：对再次犯错误的学生，给予书面警告，并通知家长。

（3）留校察看：对情节较严重的学生，给予留校察看处分。

（4）勒令退学：对严重违反校规、屡教不改的学生，勒令退学。

4.纠正措施

（1）加强家庭教育：与家长沟通，共同教育学生，引导其树立正确的人生观、价值观。

（2）开展心理健康教育：定期开展心理健康讲座，提高学生心理素质。

（3）举办主题活动：组织丰富多彩的校园活动，培养学生的团队精神和社会责任感。

四、责任追究

1.学校对校园欺凌行为负有监管责任，对发生的欺凌事件，学校要严肃处理，确保校园安全。

2.对涉及欺凌行为的教职工，视情节轻重给予相应处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

3.对不履行监管职责、导致欺凌事件发生的教职工，给予通报批评，情节严重的，依法解聘。

五、制度执行与监督

1.本制度由学校办公室负责解释和执行。

2.学校设立监督小组，负责对校园欺凌行为的监督和举报。

3.学生、家长、教职工有权对校园欺凌行为进行举报，学校对举报人予以保密。

4.学校定期对制度执行情况进行检查，确保制度落实到位。

六、附则

1.本制度自发布之日起实施。

2.本制度的解释权归学校所有。

3.学校可根据实际情况对本制度进行修订。