5.1社会历史的本质 课件（共26张ppt）.pptxVIP

哲学;寻觅社会的真谛;寻觅社会的真谛;自主学习（在课本上P59-62页找出）;材料：《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（2020.3.20）

《中共浙江省委浙江省人民政府关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》

(2021.9.1)

——普通高中：注重丰富职业体验，开展生产劳动和服务性劳动，使学生熟练掌握一定劳动技能，增强职业规划意识，具有劳动自立意识和主动服务他人、服务社会的情怀。;1.劳动是社会历史的起点;1、到市场上购物，挑选中意的商品

2、到银行贷款买房或办厂

3、参加人大代表的选举活动

4、习近平主席发表七一讲话

5、参加爱我中华演讲会

6、观看电影《长津湖》

7、参加村委会或居委会选举;2．全部社会生活在本质上是实践的。;社会存在与社会意识;社会存在与社会意识;社会存在与社会意识;社会存在与社会意识;张自忠：革命烈士，为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物。;梁启超“历史者，英雄之舞台也，舍英雄几无历史，大人物心理之动进，稍易其轨，而全部历史可以改观。“;社会存在与社会意识;社会存在与社会意识;社会存在与社会意识;社会存在与社会意识;社会存在与社会意识;社会存在与社会意识;社会存在与社会意识;社会存在与社会意识;社会存在与社会意识;1.网络社会是新的人类社会形态，是新的人类文明体系。人们为“下饭”视频或音频播客发明了一个新名词一“电子榨菜”，这些视频长度从十几秒到三五分钟不等，迎合了当下的快节奏生活。随着网络社会的到来，任何国家都面临着如何进一步转型、适应和构建新的文明体系的问题。为此，人类必须更新文明形态构建理念，以更加从容地应对各种挑战。这表明（）

①社会意识的变化与社会存在的变化总是同步的

②社会意识的变化、发展根源于生产生活的变化、发展

③社会意识的变化促进社会的进步和发展

④社会意识具有相对独立性，能够反作用于社会存在

A.①③B.①④C.②③D.②④;

2.广西某山村有许多珍稀鸟类，但一直存在打鸟、捕鸟等现象。近年来，该村引导村民树立“绿水青山就是金山银山”的理念，建设???鸟基地，吸引天南海北的“鸟友”前来参观，以护鸟观鸟、旅游观光、休闲度假为特色的产业蓬勃发展，以前打鸟、捕鸟的村民成为爱鸟、护鸟的“土专家”和良好生态环境的自觉守护者。这表明（）

①社会意识的发展变化根源于生产生活的发展变化

②不与社会存在同步变化的社会意识是落后的社会意识

③社会意识能够转化为改变社会存在的物质力量

④社会意识能否推动社会发展取决于其是否反映社会存在

A.①②B.①③C.②④D.③④;比较物质与意识的关系、社会存在与社会意识的关系