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课堂互动促进高中生数学理解的研究论文

摘要：本文旨在探讨课堂互动对高中生数学理解能力的促进作用。通过分析课堂互动的实际应用，阐述其在提高学生数学理解能力、培养思维品质和激发学习兴趣等方面的重要性。本文采用文献综述的方法，结合实际教学案例，为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：课堂互动；高中生；数学理解；教学策略

一、引言

（一）课堂互动在高中数学教学中的重要性

1.提高学生的数学理解能力

课堂互动是指教师与学生、学生与学生之间在课堂上进行的信息交流和思维碰撞。在高中数学教学中，课堂互动对于提高学生的数学理解能力具有重要意义。首先，互动可以促使学生在交流中暴露自己的思维过程，从而发现自己对知