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长方形和正方形的面积单位换算的应用西师版小学数学三年级下册第二单元
预学指导
预学检测1.填空300cm2=()dm22000dm2=()m29m2=()dm260dm=()m70cm=()dm2.计算(1)图①中长方形的面积是多少cm2?合dm2?(2)图②中正方形的面积是多少dm2?合m2?
学习目标1.能运用长度单位和面积单位的换算来解决生活中的实际问题。2.培养做题时认真观察,仔细思考的好习惯。
任务一:计算面积学习要求:自主学习:1.找出题中的数学信息和数学问题。2.先独立思考然后列出算式并计算出结果。合作学习小组内说说你的想法,并做好汇报交流准备。右图是一扇窗户的示意图。这扇窗户的面积是多少平方分米?
右图是一扇窗户的示意图。这扇窗户的面积是多少平方分米?40×90=3600(cm2)3600cm2=36dm2答:这扇窗户的面积是36dm2。
右图是一扇窗户的示意图。这扇窗户的面积是多少平方分米?议一议:还可以怎样算?40cm=4dm90cm=9dm4×9=36dm2答:这扇窗户的面积是36dm2。
基础练习1.长方形木板面的面积是多少平方米?20×10=200(dm2)200dm2=2m2答:长方形木板面的面积是2m2。
巩固练习2.边长80cm的正方形,面积是多少平方分米?80×80=6400(cm2)6400cm2=64dm2答:正方形面积是64dm2。
拓展应用3.一块正方形地板砖的边长是5dm,小明家装修用了这样的地板砖200块,均铺在地上求小明家铺地砖的面积是多少平方米?5×5=25(dm2)25×200=5000(dm2)5000dm2=50m2答:地砖面积是50m2。
课堂总结通过这节课的学习,你有什么收获?
课后作业1.一张正方形茶几边长为80cm。它的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?2.下面是一份数学小报。(1)数学小报的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?(2)在小报四周围一条花边,花边的总长有多少厘米
课后作业3.小丽家要买10块玻璃,每块长50cm,宽36cm,如果每平方分米玻璃售价为4角,这些玻璃要用多少元?
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