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《大象的耳朵》教学案例分析;目录;课程背景与教材特点;教学目标;;教材选取富有童趣的大象形象，通过生动的插图和故事情节激发学生的阅读兴趣。;教学目标与重点难点;知识与技能目标设定;自主学习;;重点难点分析及解决策略;教学方法与手段选择;通过讲述大象的故事，引导学生进入学习情境，激发学生对大象耳朵的好奇心和探究欲。;音效配合;;作品展示;课堂活动设计与实施过程;;;;;学生表现及成果展示;学生在课堂上的积极性高涨，对《大象的耳朵》这一主题充满兴趣，积极参与讨论和互动。;学生作品充满创意，从不同角度展现了对《大象的耳朵》这一主题的理解和想象。;挑选出优秀作品进行课堂展示，让其他同学欣赏和学习。;;教师专业素养提升路径;;;;与同事共同研讨教材、教法，相互启发，提高备课质量。;THANKS
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