历史的风云历史上的权力斗争.docxVIP

历史的风云历史上的权力斗争

目录

一、教学内容

1.1历史上的权力斗争概述

1.2重大权力斗争案例分析

1.3权力斗争对历史的影响

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度价值观

三、教学方法

3.1讲授法

3.2案例分析法

3.3小组讨论法

四、教学资源

4.1教材

4.3网络资源

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2讲授

7.3案例分析

7.4小组讨论

八、学生活动

8.1课堂互动

8.2小组讨论

8.3课后作业

九、板书设计

9.1主要内容

9.2结构布局

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学改进措施

十三、拓展及延伸

13.1相关话题讨论

13.2实地考察

13.3亲子活动

十四、附录

14.2相关网站

14.3教学课件

教案如下：

一、教学内容

1.1历史上的权力斗争概述

1.1.1权力斗争的定义

1.1.2权力斗争的类型

1.1.3权力斗争的阶段

1.2重大权力斗争案例分析

1.2.1案例一：秦始皇统一六国

1.2.2案例二：汉武帝与外戚权力斗争

1.2.3案例三：唐朝玄武门之变

1.2.4案例四：明朝朱允炆与朱棣的权力斗争

1.3权力斗争对历史的影响

1.3.1政治制度的影响

1.3.2社会经济的影响

1.3.3文化教育的影响

二、教学目标

2.1知识与技能

2.1.1了解权力斗争的定义和类型

2.1.2分析重大权力斗争案例

2.1.3探讨权力斗争对历史的影响

2.2过程与方法

2.2.1采用讲授法、案例分析法和小组讨论法进行教学

2.2.2培养学生独立思考和团队协作的能力

2.3情感态度价值观

2.3.1培养学生对历史的兴趣和热爱

2.3.2引导学生从权力斗争中吸取经验和教训

三、教学方法

3.1讲授法

3.1.1讲解权力斗争的定义、类型和阶段

3.1.2分析重大权力斗争案例

3.2案例分析法

3.2.1分析秦始皇统一六国的过程和影响

3.2.2分析汉武帝与外戚权力斗争的背景和结果

3.2.3分析唐朝玄武门之变的起因和影响

3.2.4分析明朝朱允炆与朱棣的权力斗争经过和后果

3.3小组讨论法

3.3.1学生分组讨论权力斗争案例

3.3.2各小组汇报讨论成果并进行交流

四、教学资源

4.1教材

4.1.1《中国古代史》

4.1.2《中国历史》

4.2.1《中国古代权力斗争史》

4.2.2《中国历史权力斗争大观》

4.3网络资源

4.3.1历史论坛

4.3.2历史学术研究网站

五、教学难点与重点

5.1难点

5.1.1权力斗争的定义和类型

5.1.2重大权力斗争案例的分析

5.1.3权力斗争对历史的影响

5.2重点

5.2.1秦始皇统一六国

5.2.2汉武帝与外戚权力斗争

5.2.3唐朝玄武门之变

5.2.4明朝朱允炆与朱棣的权力斗争

六、教具与学具准备

6.1教具

6.1.1投影仪

6.1.2电脑

6.1.3的黑板和粉笔

6.2学具

6.2.1笔记本

6.2.2笔

6.2.3相关书籍

七、教学过程

7.1导入

7.1.1提出问题：“什么是权力斗争？”

7.1.2引导学生思考和讨论

7.2讲授

7.2.1讲解权力斗争的定义、类型和阶段

7.2.2分析重大权力斗争案例

7.3案例分析

7.3.1分析秦始皇统一六国的过程和影响

7.3.2分析汉武帝与外戚权力斗争的背景和结果

7.3.3分析唐朝玄武门之变的起因和影响

7.3.4分析明朝朱允炆与朱棣的权力斗争经过和后果

7.4小组讨论

7.4.1学生分组讨论权力斗争案例

7.4.2各小组汇报讨论成果并进行交流

7.5.2学生分享学习心得和感悟

八、学生活动

8.1课堂互动

8.1.1学生提问、回答问题

8.1.2学生参与讨论、发表观点

8.2小组讨论

8.2.1分组讨论权力