17《昆明的雨》课件.pptxVIP

;素养目标;学法指引;1．作者简介

汪曾祺(1920—1997)，江苏高邮人，当代作家，被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。代表作有短篇小说《受戒》《大淖记事》，散文集《蒲桥集》等。;2．背景简介

汪曾祺在昆明生活了7年，这是他人生中的一个重要时期。他对昆明的一草一木、风土人情都非常了解，对昆明有很深的情结，对那里的一切都充满深情，昆明无异于他的第二故乡。本文正是作者选取昆明雨季中最有特色的事物，也是最能触动他思绪的事物而写成的一篇散文。;1．自读课文，完成结构图。;2．作者对昆明的雨季有怎样的印象？

______________________________;第一课时;给下面画线字注音。;初读课文，整体感知;文中的景：一切都是在雨季中，比如卖杨梅的苗族女孩及其卖杨梅的情形、极具情味的酒店及酒店周围的环境。

文中的事：一切都是在雨季，比如逛菜市场、房东送缅桂花、去莲花池边上的小酒馆。

文中的物：仙人掌、各类菌子(牛肝菌、青头菌、鸡、干巴菌、鸡油菌)、果子杨梅、缅桂花、酒店院子里的木香花和雨中檐下的鸡。

围绕着“雨”连在了一起。;2.文章标题是“昆明的雨”，为什么开篇要描述作者给宁坤的画呢？;画旁题字，虽长，但很有诗情，是对昆明风俗世态的如实描绘，体现了汪老对他所生活过的那片土地的真情，不是故乡，却胜过故乡。;4.第2段中作者写到“我想念昆明的雨”，试分析这一句在内容和结构上有什么作用。;5.昆明的雨有怎样的特点？;这些植物生长旺盛、肥大、滋润。

以此来表现昆明的雨季时间长、雨水均匀。;7.作者写到“想念昆明的雨”，阅读全文，说说实际上他想念昆明雨季的哪些事物。;8.第7段写了哪些菌子？各有什么特点？;雨中蘑菇;作者被房东的善良、淳朴所感动，使作者的心灵感动了，感到了前所未有的温暖。;10.作者在第10段满怀深情地说“四十年后，我还忘不了那天的情味”。那天有什么“情味”让作者“忘不了”呢？;11.第11段中作者写到“我想念昆明的雨”，试分析这一句在内容和结构上有什么作用。;课文结构;1．根据拼音写出相应的词语。

(1)古人认为狮子可??bìxié()，因此将狮子雕刻成型，摆放于陵墓、庙宇和宅院之前。

(2)来自各地的商家、游客走进这里，共品秋蟹xiānyú()，同赏水乡美景。

(3)文化遗产的保护传承既不能闭门造车、各说各话，也不能自筑líbɑ()、封闭运行。

(4)大量沉浸式演艺作品的涌现，抬升了观众的艺术品位和审美ɡédiào()。;(5)渐渐地，商贩的yāohe()声、蔬果与早点的香味，唤醒了睡梦中的人们。

(6)时光流逝，他从壮年到了mùnián()，但守护纪念碑的初心却始终未变。

(7)这部作品质朴隽永，颇有《项链》中玛蒂尔德夫人落难重生的qínɡwèi()。

(8)翠柏长青，枝繁叶茂，遮蔽了天日，也默默地庇护着这一条满是táihén()的绿道。;(9)mìzāzā()的围观人群，在南大门看完不过瘾，之后又紧随表演的一干人马到景区的舞台跟前观看。

(10)正是因为中华文明在历史发展中liánmiánbùduàn()、涤故更新，我们今天的中国特色社会主义道路才得以形成。

(11)这一问，直问得主人公zhānɡmùjiéshé()，也问得观众五味杂陈。;2．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是()

如果把南方比作婀娜柔美的女子，吴侬软语低吟杨柳岸，那西北无疑就是雄壮昂扬的大汉，啸傲西风豪唱满江红，只是这铁骨之下________柔情。就像这眼前的景色，不同于江南的烟雨蒙蒙，________有别于婉转悱恻的曲水流觞。站在桥上迎风远眺，祁连山脉________，山顶是皑皑的白雪，脚下是奔流的大河，抬头，蓝天白云澄澈明净，呼吸一口带着草木清香的空气，一切烦忧都________一清。

A．暗含更连绵不断飘荡 B．暗藏却跌宕起伏飘荡

C．暗藏更连绵不断涤荡 D．暗含却跌宕起伏涤荡;【解析】第一空：“暗含”，做事、说话包含某种意思而未明白说出。“暗藏”，隐藏；隐蔽。根据关键词“铁骨”“柔情”及语境可知，应选“暗藏”。第二空：“更”表递进。“却”表转折。联系上下句可知，第二空所在的句子与前句是递进关系，应选“更”。第三空：“连绵不断”，指连续不间断。“跌宕起伏”，形容事物多变，不稳定。根据关键词“祁连山脉”可知，应选“连绵不断”。第四空：“飘荡”，随风飘动；比喻流落在外，四处流浪。“涤荡”，洗涤；清除。根据关键词“一清”可知，应选“涤荡”。;3．下列对病句的修改不正确的一项是()

A．广东省加大岭南古籍的整理、搜集和研究力度，对继承和发扬岭南文化有重要意义。(“整