专题1 任务1《按季节分类收纳鞋子》教案 湘教版劳动实践指导手册三年级下册.pdf

第1课《按季节分类收纳鞋子》教学设计

课题按季节分类收纳鞋子单元第一单元学科劳动实践年级三年级下

劳动观念：认识到分类收纳的重要性，尊重每一次分类收纳的劳动过程。通过学习按季

节分类收纳鞋子，学会尊重劳动。

劳动能力：提升动手能力和分类收纳的能力，能将各季节的鞋子分类并按照收纳原则，

核心素能独立将物品进行分类归纳。

养目标劳动品质与习惯：培养耐心、细心和责任心。在分类归纳各季节的鞋子时，学会对自己

的步骤进行思考和反思，确保将鞋柜的鞋成双分类。

劳动精神：培养独立精神和善于思考的品质。与同学合作完成任务，体会到团队合作的

重要性，感受到劳动带来的快乐和成就感。

1、了解鞋子的分类

教学重点2、熟悉鞋子收纳的原则

3、制定好收纳规划

教学难点掌握分类收纳的方法

教学准备多媒体课件、引入视频、各季节的鞋子、鞋柜等。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

视频导入：《按季节分类收纳鞋子》观看视频，思培养学生的观察

实践目标。考、讨论生活力和创造力，激

1.按季节分类摆放鞋子。中常见的鞋子发他们对劳动与

2.设计并制作鞋子收纳架。有哪些？生活的热爱和表

3.在整理收纳中感受劳动带来的快乐和成就达欲望。

感。

导入新课住在城市的人，一般都有进出家门换鞋的习惯

随便摆放鞋子，会让家里显得脏、乱、差。合理收

纳鞋子，让家更整洁、更舒适，让人走进家门就有

一个好心情。

生活中常见鞋子种类：运动鞋、休闲鞋、正装

鞋、靴子、凉鞋、拖鞋、高跟鞋、平底鞋、工作鞋、

户外鞋、舞鞋、雨鞋。

家里鞋子很多，而鞋柜空间有限。如何收纳存

放鞋子，让人费神，一起来学一学吧!

不同的季节会穿不同的鞋子，按季节分类收纳

鞋子会更方便。

按季节分类收纳鞋子的好处：

➢方便取用：快速找到适合当前季节的鞋子。认识到季节分了解本课的学习

➢节省空间：合理利用收纳空间，保持鞋柜整洁。类收纳鞋子的内容，初步思考

➢提高美观：有序的收纳让家居环境更加美观。好处。课堂任务。

➢卫生清洁：方便定期清洁和维护，保持鞋子卫

生。

保护鞋子：避免鞋子受潮、变形或损坏，延长

使用寿命。

一、工具材料

1、不同季节的鞋、鞋柜等。了解不同季节培养学生拓展知

➢各季节分别有哪些类型的鞋：的鞋子种类和识的学习能力。

讲授新课➢春季：运动鞋、帆布鞋、小白鞋。鞋柜。

➢夏季：凉鞋、拖鞋、网面运动鞋。

➢秋季：马丁靴、运动鞋、高帮运动鞋。

➢冬季：雪地靴、长筒靴