专题3：天体的追及相遇（课件）高一物理（人教版2019必修第二册）..pptx

第七章：专题3天体的追及相遇高中物理必修第二册课件

目录CONTENT高中物理必修第二册课件模型构建天体的追及相遇巩固提升

视频赏析——木星冲日01.高中物理必修第二册课件

模型构建第一部分

行星冲日01.高中物理必修第二册课件冲日是指当地外行星（如火星、木星、土星、天王星和海王星）运行到与太阳、地球形成一条直线的状态，此时地球位于太阳和外行星之间。冲日时，这些行星通常亮度最亮，距离地球最近，是观测它们的最佳时期。你知道什么是冲日了吗？

土星冲日02.高中物理必修第二册课件2023年8月27日，土星、地球、太阳三者依次排成近似一条直线时，天文学上称为土星冲日。冲日前后土星距离地球最近，也最明亮。根据计算，这种天文现象每隔378天便会出现一次。

高中物理必修第二册课件凌日则是地内行星（如水星和金星）特有的现象，当它们从地球与太阳之间经过时，地球上会看到一个黑点在太阳表面缓慢通过。这是因为内地行星的轨道在地球轨道以内，距离太阳比地球近，因此在绕日运行时有时会处在太阳与地球之间。你知道什么是凌日吗？行星凌日03.

高中物理必修第二册课件冲日是地外行星特有的现象，而凌日是地内行星特有的现象。冲日时，地外行星与地球、太阳在同一直线上，而凌日时，地内行星挡在太阳和地球中间，从地球上能看到它的背影从太阳前方划过。冲日与凌日的区别04.而对于此类问题的解决和我们在直线运动中的追及相遇问题在思维有上一些相似的地方，故我们也常说成“天体的追及与相遇”。

天体的追及相遇第二部分

提出问题01.高中物理必修第二册课件在天体运动的问题中，我们常遇到一些这样的问题。比如，A、B两天体都绕同一中心天体做圆周运动，某时刻A、B相距最近，问A、B下一次相距最近或最远需要多少时间？或“至少”需要多少时间等。AB

问题情景1:相距最近02.高中物理必修第二册课件如图，两天体的运转方向相同，且位于和中心连线半径的同侧，此时两天体相距最近。求经过多长时间t二者会再次相距最近？设处于内轨道的A天体周期为T1，处于外轨道的B天体周期为T2，当t满足下列式子时二者相距最近：或AB

高中物理必修第二册课件如图，两天体的运转方向相同，且位于和中心连线半径的同侧，此时两天体相距最近。求经过多长时间t二者会再次相距最远？或AB设处于内轨道的A天体周期为T1，处于外轨道的B天体周期为T2，当t满足下列式子时二者相距最远：问题情景2:相距最远03.

总结与拓展04.高中物理必修第二册课件3.轨道平面不重合时，两天体只有在同一时刻位于中心天体同一侧的同一直线上时发生相遇。

巩固提升第三部分

高中物理必修第二册课件D．例题1例题精选01.???【参考答案：AD】

高中物理必修第二册课件D．解析例题解析02.?????

高中物理必修第二册课件D．例题2例题精选03.???【参考答案：B】

高中物理必修第二册课件D．解析例题解析04.?????

高中物理必修第二册课件D．例题3例题精选05.???【参考答案：B】

高中物理必修第二册课件D．解析例题解析06.?????

高中物理必修第二册课件D．例题4例题精选07.??如图所示，A是地球同步卫星，另一个卫星B的圆轨道位于赤道平面内，距离地面高度为h。已知地球半径为R，地球自转角速度为ω0，地球表面的重力加速度为g，O为地球中心。求：（1）卫星B的运行速度vB是多少；（2）如果卫星B的绕行方向与地球自转方向相同，某时刻A、B两卫星相距最近（O、B、A在同一直线上），求至少再经过多长时间，它们再一次相距最近。?

高中物理必修第二册课件D．解析例题解析08.?????

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