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16我的叔叔于勒—语文人教部编版九年级上册随堂小练
1.下列各句中,加粗字词的注音和字形全都正确的一项是()
A.可是每星期日,我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散(sǎn)步。
B.我一直盯着父亲,看他郑重其是地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛(lǒu)的年老水手走去。
C.我看了看他的手,那是一只满是皱(zhòu)纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不勘。
D.对于叔叔回国这桩十拿九稳的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅(shù)。
2.下列加粗词语运用有误的一项是()
A.在工作中,对于十拿九稳的事一定要有充分的自信。
B.建国70年来,我国综合国力与日俱增,人民生活水平不断提高。
C.上体育课的时候,他总是要郑重其事地用一只脚踢着操场上的石子,眼睛盯着天上的一块地方。
D.匆忙出门,未带雨具,一场大雨淋得我狼狈不堪。
3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是()
莫泊桑的手法,可以说是一种不用手法的手法,是寓___________于平淡自然之中的手法。他的人物,在语言动作之中有内心世界的______________;他的情节,在平铺直叙之中有___________;他的描写,在平实朴素之中有___________;他的幽默,在轻浅素淡之中有辛辣。
A.新鲜 表露 波澜起伏 锋芒
B.新鲜 表达 暗流涌动 锐利
C.新颖 表露 波澜起伏 锋芒
D.新颖 表达 暗流涌动 锐利
4.下列句子中,标点使用不正确的一项是()
A.在有钱的人家,一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐,大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子”。
B.我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:“你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?”
C.他叫于勒……姓达尔芒司,——也不知还是达尔汪司?总之是跟这差不多的那么一个姓。
D.等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。”
5.下列对文章以《我的叔叔于勒》为题的理解,有误的一项是()
A.这个标题像一面镜子,照出了菲利普夫妇的丑恶灵魂。
B.这个标题的重点在“我的叔叔”四个字上。
C.于勒是小说的主人公。
D.于勒命运的变化,推动了小说故事情节的发展。
6.下列加粗成语运用有误的一项是()
A.时光博物馆里的那些老物件勾起了老人泛黄的记忆,往事历历在目地出现在他的眼前。
B.他是一个技术成熟、经验丰富的选手,这次在奥运会上夺冠,应该是十拿九稳的事。
C.近年来,中国经济持续发展,综合国力不断增强,国际地位显著提高,国际影响力与日俱增。
D.人群中挤攘了一下,一个梳着童花头的孩子跑过来,郑重其事地把钱放进了捐款箱。
7.下列句子顺序排列最恰当的一项是()
①一个人能坏到什么程度
②得意的时候看他做什么,落魄的时候看他不做什么
③看他张狂的时候就清楚了
④看他困厄的时候就知道了
⑤同样,一个人会好到什么程度
⑥在放纵和坚守里,露出的往往是最真的品性。
A.①④⑤③②⑥
B.⑥①③⑤④②
C.①③⑤④②⑥
D.②⑥①④⑤③
8.在日常的工作和生活中,每个人都会接触到钱。但是作为中学生的我们,对于金钱了解多少呢?育才中学将要举行以“金钱,我们共同面对的话题”为主题的综合性学习活动,请你来参与。
(1)下面表格是对该校学生一个月的零花钱情况的调查,阅读表格后,针对表格反映的趋势,你得出什么结论?(写两条)
育才中学学生一个月零花钱情况
零花钱总数
买资料
订报刊
零食
娱乐
送礼
30元以下
65%
25%
5%
5%
30元~60元
50%
15%
10%
60元~100元
35%
10%
25%
15%
15%
100元以上
20%
35%
(2)请你结合上表并联系生活实际,给班上的同学一些建议,让他们知道应如何利用金钱。
(3)请认真观察下面的漫画,然后给漫画拟一个标题。(要求:不超过10个字,所拟标题要能起到警示的作用)
9.娘
邵火焰
①村里人都说玉叶婶的八字好,一儿一女一枝花,乐乐呵呵赛菩萨。儿子在乡下,女儿嫁到了城里。玉叶婶心里喜滋滋的。但自从孙子虎虎出生后,乐固然是乐,可玉叶婶每天的感觉就是一个字:累。
②虎虎两岁了,要多淘气有多淘气,一刻也不让人消停:不是要吃东西就是要喝水,不是要玩玩具就是要把尿。刚刚收拾干净的屋子,一会儿就被他搞得一片狼藉。玉叶婶除了带孙子外,还要负责一家人一日三餐的饮食,以及衣服的洗晒。一天到晚,玉叶婶几乎没有安宁过。就这样辛苦,儿媳还不满意。以前玉叶婶心里郁闷还可以找老伴儿诉说诉说,去年老伴去世后,玉叶婶无论有多大的委屈,只能憋在心里。
③星期天这天,又是玉叶婶忙碌的一天,趁天气好,玉叶婶把儿子儿媳床上的被子拆洗了。刚准备歇歇,孙子又喊着要吃苹果,玉叶婶赶忙又
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