中小学人教四年级上册英语[精2]Unit 1 B lets learn 教案教学设计教育教学资料整.docVIP

Unit1MyClassroom

PartBLet’slearn

教学目标与要求

1.能够听、说、认读本课时主要单词：computer,teacher’sdesk,fan,wall,floor.

2.能够在教师的指导下，用颜色形容词，介绍自己的教室。

3.能够完成Look,chooseandwrite中的看图写英语的任务。

重点 掌握五个三会单词：computer,teacher’sdesk,fan,wall,floor.

难点

1.理解句型Thisistheclassroom.Thewalliswhite.Theflooris…

2.英语单词的记忆书写。

教具 教学课件及挂图，单词卡片，录音机（磁带），etc.

教学环节 师生活动

Preparation准备活动

1.骰子游戏。

课前几分钟，就可以让学生在同位之间玩骰子游戏。

2.Freetalk.

1）A:Thisisourclassroom.Lookaroundourclassroom.

Whatcanyouseeinit?

B:Icanseeawindow…

师生、生生之间互相问答教室里的设备极其数量。

2)教师出示颜色转盘，拨动上面的指针，使转盘转动。

当转盘停止后，让大家说出指针所指的颜色。

复习有关颜色的单词:

red,yellow,green,blue,purple,white,black,orange,pink,brown.

教学环节 师生活动

Presentation新知呈现

1.呈现单词

出示教学挂图进行词汇教学,师生口语交际：

T:What’sthis?Oh,it’sanewclassroom.Whatcanyouseeinit?Whereisit?Whatcolourisit?

利用小幅单词卡、实物或挂图教授单词：（播放录音领读单词）

computer teacher’sdeskfan

wallfloor

2.介绍教室

根据Let’slearn图片，帮助学生尝试用英语描述教室。

Thisisthenewclassroom.Thedoorisorange.Thewallisblue.Theflooris……

教学环节 师生活动

Practice巩固练习

1.听读正音

a.Listen,pointthewordandfollowthetape.

b.Game:看谁指的快。

首先找两名学生，教师说出教室内设施的名称，要求学生以最快速度指出该物品。说得又快又对的学生得一分，最后评价出获胜者并给予奖励。

2.梦幻教室

教师让学生观察课本第8页教室的黑白图片，让学生根据自己的想象，把教室中的物品涂上自己喜欢的颜色，再两人一组，互相指图描述自己的梦幻教室。

Look！Thisismyclassroom.Thedoorispurple.Thewindowisblue.Thewallispink.Thefloorisgreen……

3.Look,chooseandwrite.

仔细观察，完成课本第9页的Look,chooseandwrite.

教学环节 师生活动

Production输出运用

1. Read,tickorcross.

2.Lookandcircle.

板书设计

Unit1MyClassroom

PartBLet’slearn.

computerteacher’sdesk fan wall floor

Thisisthenewclassroom.Thedoorisorange.Thewallisblue.

Theflooris……

教学反思