幼儿园2024年班务工作计划5篇.docx

幼儿园2024年班务工作计划5篇

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一、班级情况分析

本班共有幼儿34名，其中男孩17名，女孩17名。其中4名幼儿是插班生。通过上一学期的观察，孩子们在动手能力、计算能力、阅读理解能力等方面有了明显的提高。但也有部分幼儿在规则意识、倾听习惯、自我控制等方面还有待加强。因此，本学期我们将继续在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强规则意识的培养，增强幼儿的自我控制能力，使班级各项工作上一个新台阶。

二、教育教学工作

（一）健康领域

1.喜欢上幼儿园，能积极参与户外游戏活动和晨间活动。

2.能独立地穿脱衣服、裤子、鞋子，愿意独立进餐，学会简单的自我服务。

3.能初步建立良好的体育运动习惯，愿意参加各种体育游戏活动。

4.初步养成良好的卫生习惯，会正确洗手、洗脸、漱口，会使用手帕和纸巾。

（二）语言领域

1.能积极与老师、同伴交流，学会用简单的语言来表达自己的想法和感受。

2.集中注意力倾听他人讲话，能理解日常用语及老师的指令。

3.愿意阅读简单的图书，理解图书内容，学习讲述图书中的内容。

4.学习用正确的发音方式朗读儿歌、歌曲，能初步理解儿歌、歌曲的内容。

（三）社会领域

1.能积极与周围的人交往，乐意参加各种集体活动。

2.愿意和同伴一起游戏，学习分享与等待。

3.能理解并遵守日常生活中基本的行为规则。

4.能初步理解老师的指令和建议，并尝试付诸实践。

（四）科学领域

1.对周围的事物和现象感兴趣，愿意参与科学活动。

2.能运用各种感官进行探究活动。

3.能尝试用适当的方式表达自己的探究过程和结果。

4.能初步感知和发现周围环境和自然现象的有趣和美妙。

（五）艺术领域

1.能对周围环境中的色彩、声音、形态、动作等艺术现象感兴趣。

2.喜欢参加音乐、美术活动，能大胆表现自己的感受和体验。

3.能运用多种感官进行艺术表现活动。

4.能初步理解和尊重我国优秀的传统文化，愿意学习优秀的民间艺术。

三、保育工作

1.培养幼儿良好的进餐习惯，能独立进餐，不洒饭菜。进餐时能保持安静，不与他人讲话。餐后能主动漱口擦嘴。

2.培养幼儿良好的卫生习惯，能主动入厕，大小便入池，不憋尿。能正确使用手帕和纸巾，保持个人卫生清洁。

3.培养幼儿良好的睡眠习惯，能按时入睡，醒后不影响他人睡眠。按时起床，自己穿脱衣服和鞋袜。起床后主动整理床铺，养成良好的睡眠习惯。

4.培养幼儿良好的学习习惯，能积极参与各项活动，认真听讲，大胆发言，不懂就问。养成良好的阅读习惯，喜欢阅读图书，养成良好的书写姿势和握笔姿势。爱护图书和学习用品，不乱扔乱放。

5.培养幼儿的规则意识，能自觉遵守各项规则，按时来园不迟到早退。不随意缺勤和私自离园。严格要求自己做事认真有条理不拖拉磨蹭。

6.培养幼儿的自我保护意识，知道在危险场所不乱跑会保护自己不受伤害。懂得基本的交通安全知识行走坐卧的礼仪和要求不乱扔垃圾爱护公共财产。掌握基本的消防安全知识和逃生自救技能遇到危险时能迅速逃离危险场所保护自己和他人安全。

7.培养幼儿的交往能力主动与他人交往会使用礼貌用语与人交流能用简短的语言表达自己的需求和想法善于倾听他人意见接受合理建议能与同伴友好相处愿意为集体做力所能及的事在集体中感到快乐满足。

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一、指导思想

本学期，我班将以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以幼儿园工作计划为重点，以班级实际情况为基础，开展班级各项活动。通过深入学习和贯彻《纲要》精神，转变教育观念，提高教师素质，优化一日活动，促进幼儿全面发展。

二、工作重点及目标

1.保教工作重点：

(1)做好一日活动中的常规工作，保证幼儿活动场所及环境卫生。

(2)做好班级幼儿的保育工作，关注幼儿的身心健康。

(3)做好主题墙饰的设计，优化一日活动质量。

2.德育工作重点：

(1)关爱他人，学会感恩。本学期将开展一系列的德育活动，帮助幼儿懂得感恩，学会感恩。

(2)培养幼儿良好的生活卫生习惯。学会自己的事情自己做，掌握正确洗手、漱口、刷牙的方法。

(3)培养幼儿良好的学习习惯，上课认真听讲，积极举手发言。

3.安全工作重点：

(1)增强幼儿的安全意识，不独自穿越马路，不闯红灯。

(2)确保上下楼梯的安全，禁止幼儿在楼梯间追逐打闹。

(3)严格遵守交通规则，保护好自己的人身安全