名校模拟之诗词鉴赏汇编.docx

名校模拟之诗词鉴赏汇编

1.（2025届山东师大附中阶段性检测）阅读下面这首古诗，完成小题。

登大伾山诗①王守仁②

晓披烟雾入青峦，山寺疏钟万木寒。千古河流成沃野，几年沙势自风湍。水穿石甲龙鳞动，日绕峰头佛顶宽。宫阙五云天北极，高秋更上九霄看。

注：①1498年（明弘治十一年），浚县名宦王越死于甘州军中。皇上辍朝一日以示哀悼。次年，新科进士王守仁奉旨送王越灵柩回浚县安葬。在此期间，王守仁曾慕大石佛之名到大伾山来拜谒。②王守仁，字伯安，号阳明。明代著名思想家、文学家、哲学家、军事家。

（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A．首联中诗人点明了出发时间，描写了一幅云雾缭绕、钟声稀疏、万木萧瑟的早晨山景图，烘托出山寺的幽静。B．颔联中“河流成沃野”写河流滋润出肥沃的原野，而“沙势自风湍”则表现出对风势猛烈、沙石飞扬的忧虑。C．颈联运用比喻手法，以“龙鳞”比喻水流穿石的形态；以“日绕峰头”写出山峰的高大，暗示诗人登山之高。D．尾联中“宫阙五云”暗指明朝皇宫，诗人向北方遥望国都，后一句则蕴含“欲穷千里目，更上一层楼”的哲理。

【答案】B【解析】B项中“而‘沙势自风湍’则表现出对风势猛烈、沙石飞扬的忧虑”理解错误。颔联“几年沙势自风湍”是写几年来沙石被风卷动，形成湍急的水势，这里只是写景，并没有表达出对风势猛烈、沙石飞扬的忧虑。故选B。

（2）有人评论此诗“其言也壮，其志也豪”，请结合诗歌内容简要分析。（6分）

【答案】①“其言也壮”可以从诗人笔下之景看出，从山下到山顶，都为远望所见，视野开阔，境界阔大。②“其言也壮”可以从“万”“千古”“天北极”“高”“九霄”，这些体现宏大气象的词语看出。③“其志也豪”意味着在感情的抒发上，有对历史沧桑的深沉的感叹，有自己正值气盛志满之时，对人生未来充满昂扬的斗志与饱满的政治激情。（评分标准：结合诗歌，从意象和语言两个角度分析“其言也壮”，各得2分；从情感的角度分析“其志也豪”，得2分）

2.（2025届杭州市教学质量检测）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

游西湖（其二）①

[宋]朱熹

越王城下水融融，此乐从今与众同。满眼芰荷方永日，转头禾黍便西风。

湖光尽处天容阔，潮信来时海气通。酬唱不夸风物好，一心忧国愿年丰。

[注]①亦作《伏承侍郎使君垂示所与少傅国公唱酬西湖佳句，谨次高韵，聊发一笑》，“西湖”指福州西湖，为赵汝愚主持开浚，用以灌溉农田。

（1）下列对这首诗理解和赏析，不正确的一项是（???）

A.?西湖开浚后，越王城下水波荡漾，既有风景之美，又带来民生之利。

B.?放眼望去，诗人将宽广的湖面、盛开的荷花、丰收的稻谷尽收眼底。

C.?湖光尽头，天地一片辽阔，让人联想到湖水随江潮涨落，与大海气息相通。

D.?全诗写景富有层次，诗人由近及远，通过不同景物描绘美丽的西湖风光。

【答案】B【解析】B.“将宽广的湖面、盛开的荷花、丰收的稻谷尽收眼底”错误。颔联的意思是满眼的荷花正要永久盛开，转眼之间，稻子就要迎来秋风，秋收季节很快就要到了。不是此时“放眼望去”都能看到这些景色，“禾黍便西风”为虚写，是作者的想象出的图景。故选B。

（2）有人说，朱熹这首诗体现了儒家“仁以为己任”的思想。结合全诗谈谈你的理解。

【答案】①“仁”即“爱人”，“仁以为己任”要求士人设身处地为他人着想，担负起自己的社会责任，朱熹此诗便体现出这种精神。②首联中诗人初见西湖，便想到它的成功开浚可使官民同乐；颔联中诗人见眼前的“芰荷”，而联想到秋日粮食收成，均体现其心系百姓的仁爱精神。③尾联“一心忧国愿年丰”更是直抒忧国忧民之情。诗人虽与人酬唱，但并未陶醉于山水玩乐之中，而是心忧国家百姓，体现出高度的社会责任感。

3.（2025届沈阳市联合体期中检测）阅读下面这首宋诗，完成小题。

别黄徐州①

陈师道

?姓名曾落荐书中，刻画无盐②自不工。一日虚声满天下，十年从事得途穷③。

白头未觉功名晚，青眼常蒙今昔同。衰病又为今日别，数行老泪洒西风。

【注】①黄徐州：作者之友，时任徐州知州。②刻画无盐：《晋书·周觊传》：“庾亮谓觊曰：‘诸人咸以君方乐广。’觊曰：‘何乃刻画无盐，唐突西施。’”说的是他自惭不如乐广，别人称誉太过，犹如刻画无盐，而以西施的形貌相加，就显得唐突了。③途穷：《晋书·阮籍传》：“（阮籍）率意独驾不由路径，车迹所穷，辄痛哭而返。”句中“途穷”是指绍圣元年（1094年）因党事牵连而被罢职。

（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（???）

A.诗题中的“别”字表明，本诗是一首离别诗，“黄徐州”是辞别的对象。

B.诗人认为自己为官十年，只是浪得虚名，着实愧对于推荐自己的友人。

C.黄庭坚在《登快阁》诗中使用“青眼”的典故，其作用与本诗有所不同。

D.尾联，诗人由自己的现况着笔，点明诗为告别而作的主旨，情